现代教育原理
我国农村远程教育采用了三种技术模式，请探讨与三种技术模式相对应的教育应用模式。
题目
我国农村远程教育采用了三种技术模式，请探讨与三种技术模式相对应的教育应用模式。
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相似问题和答案
第1题：
描述MIMO技术的三种主要模式和原理。
正确答案：发射分集，采用空时分组码(STBC)和空时格码(STTC)，在不同天线发送相同信息，不能提高数据速率，但可使接收端获得分集增益。空间复用，空间复用技术是在发射端发射相互独立的信号，即在不同天线利用相同的资源发送不同的信息，接收端采用干扰抑制的方法进行解码，此时的空口信道容量随着天线数量的增加而线性增大，从而能够显著提高系统的传输速率波束赋形空间复用，对多个天线输出信号的相关性进行相位加权，使信号在某个方向形成同相叠加，在其他方向形成相位抵消，从而实现信号的增益。通过多流波束赋形空间复用，既提高用户信号强度，又提高用户的峰值和均值速率
第2题：
农村中小学现代远程教育的三种模式：（）、（）与（）。 ①教学光盘播放点 ②卫星教学收视点 ③函授教育 ④含卫星教学收视特点的计算机教室
- A、①②③④
- B、①②
- C、①②④
- D、①②③
正确答案:A
第3题：
我国电子签名立法没有采用了以下模式()。
A.技术特定性的立法模式
B.技术中立性的立法模式
C.折中型的立法模式
D.先综合立法再分别立法的模式
正确答案:ACD
第4题：
怀化市农村党员干部现代远程教育主要采用的技术模式是（）
- A、互联网络技术模式
- B、有线电视技术模式
- C、卫星传输技术模式
- D、移动存储技术模式
正确答案:C
第5题：
高技术产业的技术创新主要有以下三种模式（）。
- A、自主模式
- B、模仿创新
- C、合作模式
- D、自主创新
正确答案:B,C,D
第6题：
我国电子签名立法采用了（）。
A.技术特定性的立法模式
B.技术中立性的立法模式
C.折中型的立法模式
D.先综合立法再分别立法的模式
参考答案：C
第7题：
技术结构的历史发展经历了（）三种结构模式。
正确答案:古代单相的技术结构模式、近代双相的技术结构模式、现代三相的结构模式
第8题：
描述MIMO技术的三种应用模式。
正确答案：MIMO技术主要利用传输分集、空间复用和波束成型等3种多天线技术来提升无线传输速率及品质。(1)传输分集：SFBC具有一定的分集增益，FSTD带来频率选择增益，这有助于降低其所需的解调门限，从而提高性能;(2)空间复用包括：a.开环空间复用：对信噪比要求较高，会使其要求的解调门限升高，降低覆盖性能;b.闭环空间复用：对信道估计要求较高，且对时延敏感，这导致其解调门限要求较高，覆盖性能反而下降;c.MU-MIMO：多用户MIMO，有助于提高系统吞吐量。(3)波束赋形包括：a.rank=1的闭环预编码：解调性能应比mode4在多层多码字传输时要好，相对mode1的覆盖性能应该仍然会有所下降;b.单天线端口：该模式应该具有较好的覆盖性能
第9题：
全国农村党员干部现代远程教育主要采用哪三种技术模式？
正确答案:卫星方式、广电网络方式、电信网络方式。
第10题：
民国初年言情小说的表现形态大致上分为“文化模式”、“请命模式”、“离别模式”三种。请简明说明这三种模式的代表作家作品和主要特点。
正确答案: 1.“文化模式”以徐枕亚的《玉梨魂》为代表，主要写中国传统文化与人物感情的冲突，有着较多的文化的思考。
2.“请命模式”以吴双热的《孽怨镜》为代表，主要写中国传统的婚姻制度与人物感情的冲突，小说向父母“请命”。
3.“离别模式”以周瘦鹃的《留声机片》和《此恨绵绵无绝期》为代表，主要写现实生活中的离别与人物感情的冲突，小说将感情揉碎了写。