现代教育原理
相似问题和答案
第1题：
为了便于无线阅览室IP地址的管理，该WLAN方案中采用Web+DHCP方式解决师生笔记本电脑的接入问题，由此引入了一台具有端口隔离、带宽控制、ACL过滤并能自动探测、监控、管理无线接入点的无线网络控制器(WNC)。当用户连上无线接入点，由无线网络控制器为用户自动地分配IP地址，基于Web的认证成功后即可访问校园网的数据资源或Internet。这个无线网络控制器应部署在图7-8所示的拓扑结构中的哪个位置?
建议将无线网络控制器WNC部署在汇聚层交换机Switch1或Switch2的某个端口上 解析：这是一道要求读者掌握无线局域网中设备位置部署的综合题。本题的分析思路如下。
1)由题目中所提供的信息中分析、提取出与无线网络控制器有关的关键信息，由信息“当用户连上无线接入点AP，由无线网络控制器为用户自动地分配IP地址”推理出，无线接入点AP是面向用户的，那么无线网络控制器是面向网络中的无线接入点AP，它们之间的关系可表达为“用户—无线接入点 AP—无线网络控制器—校园网”。
2)阅读图7-8所示的拓扑结构图可知，放置在无线阅览室的接入层交换机Switch6是上连到图书馆楼内的交换机Switch1或Switch2。电子阅览室的3台接入层交换机Switch3至Switch5也是上连到办公区交换机Switch1或Switch2。另外交换机Switch1至2还要连接图书馆工作区的28台计算机，可见交换机 Switch1或Switch2至少有一台是汇聚层交换机，具有一定的网络管理能力。
3)由于试题中只说明在图书馆楼内电子检索室开辟无线阅览室，而电子阅览室、办公区未涉及到无线上网问题，因此建议将无线网络控制器WNC部署在汇聚层交换机Switch1或Switch2的某个端口上。
第2题：
阅读以下关于校园网组建的技术说明，根据要求回答问题1～问题7。
【说明】
某学校欲构建校园网，根据实际情况，计划在校园总部采用有线网络和无线网络相结合的接入方式，校园分部通过Internet采用VPN技术与校园总部互联，该校园网采用了分层设计结构，其网络拓扑结构如图2-5所示。
该校园网的部分区域部署了无线网络(WLAN)，采用符合IEEE 802.11g标准的无线网络设备，该校园网无线网络部分的最大数据传输速率为(1)。 A．11Mb/s B．54Mb/s C．100Mb/s D．108Mb/s
(1)B，或54Mb/s 解析：这是一道要求读者掌握无线局域网技术的基本常识题。本题所涉及的知识点如下。
IEEE 802.11g采用效率较高的OFDM调制技术，最高数据传输速率可提升至54Mb/s，它工作在2.4GHz的ISM频段，与现有IEEE 802.11b标准兼容。对于IEEE 802.11a、IEEE 802.11b和IEEE 802.11g等3种标准的异同点见表2-10。
第3题：
A.CSC校园网信息平台
B.无线校园网
C.多媒体教室
D.微格教室
第4题：
阅读以下关于校园网组建的技术说明，根据要求回答问题。
[说明]
某学校根据实际情况，计划在校园总部采用有线网络和无线网络相结合的接入方式，校园分部通过Internet采用VPN技术与校园总部互连。该校园网采用了分层设计结构，其网络拓扑结构如图8-1所示。
IEEE 802.11定义了两种无线局域网(WLAN)的工作模式，根据图8-1所示的网络拓扑结构可知，该WLAN的工作模式是(1)。若该校园网采用IEEE 802.11g标准部署相关区域的WLAN，则该无线区域的最大数据传输速率为(2)。
1. A．Ad-Hoc B．Infrastructure
2.A．11Mbps B．54Mbps C．100Mbps D．108Mbps
B、B 解析：这是一道要求读者掌握WLAN基本常识和根据实际无线局域网拓扑结构判断其工作模式的综合题。本题所涉及的知识点如下。
无线局域网根据是否有无线接入点(AP)分为Infrastructure(基础设施网络)和Ad-Hoc(特殊网络)等两种工作模式。其中，Ad-Hoc模式是一种点对点连接，不需要无线接入点(AP)和有线网络的支持，用无线网卡连接的设备之间就可以直接通信。
基础设施网络(Infrastructure Networking)要求无线终端通过无线接入点(AP)访问骨干网上的设备，或者互相访问。无线接入点主要实现无线网络工作站与WLAN的无缝集成，对无线信号起中继放大的作用，它如同一个网桥实现在IEEE 802.11、IEEE 802.3两种标准的MAC协议之间进行转换。
由于在图8-1所示的拓扑结构中部署了无线接入点AP设备，因此可以判断该无线局域网的工作模式是基础设施网络，即在无线AP配置中“Operating Mode(工作模式)”属性的值应选择“Infrastructure”。
IEEE 802.11g采用效率较高的OFDM调制技术，最高数据传输速率可提升至54Mbps，它工作在 2.4GHz的ISM频段，与现有IEEE 802.11b标准兼容。
第5题：
校园网结构如图所示，采用无线网络控制器来自动探测、监控、管理无线AP。
无线校园网解决方案中采用Web+DHCP方式解决用户接入问题，当用户连上无线接人点，由无线网络控制器为用户自动地分配IP地址，基于Web的认证成功后即可访问Inter—net。认证过程采用SSL与RADIUS相结合的方式，以防止非法用户的盗用。从表1—3中选择合适的设备，将图l一3中(1)-(4)处空缺设备名称填写在答题纸相应位置(每个设备限选一次)。
某用户的操作系统为Windows XP，采用无线上网方式。可以通过运行 (5) 命令进行手工释放II，地址。
(1)AP_2 (2)AP-1 (3)Switch (4)WNC (5)ipconfig／release 解析：AP(Access Point)即接入点，又称无线局域网收发器，用于无线网络的无线HUB，是无线网络的核心。它是移动计算机用户进入有线以太网骨干的接入点。两片绿地在AP的两侧，因此只能选用全向的室外AP，而阅览室内很明显要选用室内APo三层交换机工作在网络层，可以提供包转发等简单路由功能，适合连接多个子网，因此(3)处应选择三层交换机。WNC(Wireless.Network Contmllor)无线网络控制器用于管理无线AP，并且有访问控制的功能，因此用它来连接各个AP到服务器和广域网。命令ipconfig／release用于在DHCP客户端手工释放TCP/IP配置。
第6题：
在不改变原有校园网物理结构的前提下，用150字描述该系统应怎样接入校园网，才能让所有进出校园网的数据都可以得到扫描过滤。请分校园网内防火墙和网内无防火墙两种情况分析。
对于有防火墙的局域网而言，只需将该系统的外网口接在防火墙的内网门，另一网口接在内网交换机上即可，而如果某些教育局或学校没有防火墙的话，只需将其从外网连接的网线接在该系统的外网口，将另一个网口与内网交换机连接即可。如此一束，所有经由该系统进出的数据都可以得到扫描过滤。
第7题：
第8题：
某大学WLAN无线校园网已经全面覆盖了校园，AP数量、信号强度等满足覆盖需求。学校无线用户要求接入某运营商的WLAN，针对现状可采用的最优化技术方案是（ ） 。
A.运营商新建自己的WLAN无线网络 B.运营商利用学校现有无线网络，在AP上增加一个自己的SSID C.运营商利用以前部署的手机基站进行建设覆盖 D.增强AP功率
第9题：
●IEEE制定的无线局域网标准是802.11，主要用于解决办公室局域网和校园网中用户与用户终端的无线接入。其中 (59)的传输速率可以达到300mbps以上。
(59)
A. 802.11a
B. 802.11b
C. 802.11g
D. 802.11n
第10题：
阅读以下说明，回答问题1～5。
[说明]
某校园网结构如下图所示，采用一个无线网络控制器来自动探测、监控、管理无线AP。
无线校园网解决方案中采用Web+DHCP方式解决用户接入问题，当用户连上无线接入点，由无线网络控制器为用户自动分配IP地址，基于Web的认证成功后即可访问 Internet。认证过程采用SSL与RADIUS相结合的方式，以防止非法用户的盗用。
从下表中选择合适的设备，将上图中(1)～(4)处空缺设备名称填写在答题纸相应位置(每个设备限选一次)。
(1)AP_2(2)AP_3(3) Switch(4) WNC 解析：首先能确定的是第(3)处。由于采用一个无线网络控制器来自动探测、监控、管理无线AP。由于校园内还有其他地方有AP，因此第(3)处不可能是无线网络控制器，也不可能是AP，因此从备选设备中只能选择交换机Switch。
接着，第(4)处为骨干网中的一个网络设备，不是AP，因此为无线网络控制器 WNC。无线网络控制器在这里为整个校园网管理无限AP。
然后，选择表中只有AP了，故第(1)处、第(2)处为AP，在AP_1、AP_2、AP_3中选择。由于第(1)处、第(2)处都在室外，排除了AP_1。第(1)处需要进行全向覆盖而第(2)处不需要，故第(1)处选AP_2，第(2)处选AP_3。