学习资源是学习过程中所要利用的环境和条件，包括教学人员、教学媒体、教学环境和教学方法。

第1题：

一般来说，信息技术与课程整合意味着信息技术要在教育中实现三大功能，既作为（）

• A、学习对象、学习工具和教学工具
• B、学习媒体、学习对象和学习环境
• C、教学媒体、教学工具和教学对象
• D、教学工具、学习工具和认知工具

第2题：

教学设计一般主要包括（）等步骤

• A、设置教学目标；确定教学内容；选择学习资源、学习材料和教学媒体；设置教学环境
• B、设置教学目标；确定评价内容；学者学习资源、学习材料和多媒体；设置教学环境
• C、设置教学目标；确定评价程序；学者教学形式、学习活动、学习材料和教学媒体；设置学习环境
• D、设置教学目标；确定学习内容；学者教学形式、学习资源和教学媒体；设置学习环境

第3题：

第4题：

（）是基于网络系统的，以学习者为中心，支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和，它与教师、学习者构成一个整体，处于不断变化、发展之中。

• A、网络教学环境
• B、多媒体教学环境
• C、电子备课环境
• D、普通教学环境

第5题：

（）是学习者在学习过程中赖以持续的情况和条件。

• A、教学环境
• B、学习环境
• C、物质环境
• D、教学系统

第6题：

学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的一切人力与非人力资源，主要包括信息、资料、设备、人员、场所等。在课堂教学中所利用的学习资源也称为教学资源，下列教学资源中属于设备的是（）

• A、万维网
• B、计算机
• C、多媒体课件
• D、参考书

第7题：

教学资源包括教学环境、（）和教学模式三个方面。

• A、教学媒体
• B、教学环境
• C、教学效果
• D、教学设备

第8题：

第9题：

教学计划包括教学目标、教学内容、学习资源、教学/学习活动、教学支架、组织形式、教学环境以及教学评价等方面的描述或说明

第10题：

关于课堂教学中使用教学媒体，说法正确的一项是（）

• A、教学媒体使用得越多越好，学生提供全方位的视听觉刺激。
• B、重视多媒体的利用，尽量避免使用黑板、粉笔，节比值资源。
• C、在多媒体辅助教学中，教师的主要任务是掌握课件制作技术，提高信息技术水平。
• D、教学媒体和教师一样，都是作为学习环境的要素，为学生的学习创造条件。