信息、远程、网络教育
卫星教学收视点应用方式是收看空中课堂节目，进行同步教学、计算机辅助教学、教师备课、教研活动和教师培训等。
题目
卫星教学收视点应用方式是收看空中课堂节目，进行同步教学、计算机辅助教学、教师备课、教研活动和教师培训等。
相似问题和答案
第1题：
A.采用广播方式，每一个用户都享用相同的带宽，适合教育资源的高速传输
B.可同时传输多路流媒体节目和计算机文件，可满足学校的相同的教学需求
C.与卫星电视的结合，用户既可以接收到卫星数字电视节目，还可以接收多媒体教学课件等教学资源
D.解决了其他地面网络不能通达的地区，使得这些地区的师生，也能享受到现代远程教育带来的好处
第2题：
A.收看空中课堂节目
B.进行同步教学，计算机辅助教学
C.教师备课、教研活动和教师培训，学生计算机兴趣小组活动，农村党员干部现代远程教育
D.全选
第3题：
认知主义学习理论和直接教学模式没能在教学设计、教育技术、计算机辅助教学领域进行广泛的应用。
错
第4题：
用普通卫星接收机能否直接收看中星9号“村村通”节目？
正确答案: 不能。中星9号直播卫星采用ABS-S标准的信道编码方式，必须使用“村村通”专用机顶盒才能接收。
第5题：
直播卫星公共服务能收看高清电视节目吗？
正确答案:直播卫星公共服务中不包含高清电视节目，下一步，直播卫星可以提供高清、互动和点播等多种个性化业务。用户可以根据自己的需要选择，付费收看。
第6题：
A.教育电视节目（如CETV—1、CETV—2、空中课堂）
B.语音广播节目（如卫星英语课堂）
C.IP数据广播节目（信息类、课件类、节目类教学资源）
D.全选
第7题：
为什么收看卫星电视节目有时会出现马赛克？
正确答案: 这是由于电视信号接收不良造成的。主要有以下几种原因：
（1）卫星电视平台前端信号不良；
（2）由于雨、雪等天气原因造成信号质量下降；
（3）卫星天线、机顶盒、电视机接线不规范，或者使用不合格器材，或者电缆老化。
第8题：
用多媒体的教学手段来进行教学，从计算机应用分类的角度来看是______。
A.计算机辅助教学方面的应用
B.计算机辅助制造方面的应用
C.云计算方面的应用
D.人工智能方面的应用
第9题：
影响直播卫星节目收看效果的主要因素有哪些？
正确答案:影响直播卫星节目收看效果的主要因素包括天线有遮挡、雨雪或其它恶劣天气、信号线接触不良等。
第10题：
农村中小学现代远程教育的三种模式：（）、（）与（）。 ①教学光盘播放点 ②卫星教学收视点 ③函授教育 ④含卫星教学收视特点的计算机教室
- A、①②③④
- B、①②
- C、①②④
- D、①②③
正确答案:A