学前儿童家庭教育
学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势有哪些？
题目
学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势有哪些？
参考答案和解析
正确答案:
学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势包括：
（1）合作活动的目的由单一孤立转向全面融合。
（2）合作活动的伙伴由被动应对转向积极互动。
（3）合作活动的资源由园（所）内转向园（所）内外结合。
（4）合作活动的形式由仿效参照转向借鉴创新。
（5）合作活动的视野由市内国内转向世界范围。
（6）合作活动的媒体由玩具图书转向网络邮件。
（1）合作活动的目的由单一孤立转向全面融合。
（2）合作活动的伙伴由被动应对转向积极互动。
（3）合作活动的资源由园（所）内转向园（所）内外结合。
（4）合作活动的形式由仿效参照转向借鉴创新。
（5）合作活动的视野由市内国内转向世界范围。
（6）合作活动的媒体由玩具图书转向网络邮件。
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相似问题和答案
第1题：
学前教育机构与社区合作时，可以把儿童带到社区去开展教育活动，也可以把社区的__________ 带到学前教育机构。
答案：
解析：
人力资源
第2题：
学前教育机构为什么要与家庭进行合作活动？
正确答案: 学前教育机构与家庭进行合作活动的意义在于：
（1）有利于学前教育法规的落实。
（2）有助于学前教育质量的提高。
（3）有益于学前儿童全面的发展。
第3题：
学前教育机构与家庭的合作活动,既有重要的法律依据,又有显著的显示效果。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
学前教育机构与家庭合作活动要面向全体家长和全体儿童。
正确答案:正确
第5题：
学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些？
正确答案: 学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有：
（1）普遍性和稳定性。
（2）灵活性和变化性。
（3）多样性和创造性。
（4）个体性和区域性。
（5）科学性和规范性。
第6题：
学前教育机构与家庭合作活动的价值在于（）。
- A、有利于学前教育法规的落实
- B、有助于学前教育质量的提高
- C、有益于学前儿童全面的发展
- D、有利于家长教育素质的增强
- E、有助于顺应世界学前教育的趋向
正确答案:A,B,C,D,E
第7题：
学前教育机构家庭教育指导形式的发展趋势是什么？
正确答案: 学前教育机构家庭教育指导形式的发展趋势是：
（1）与知识经济的时代相适应。
（2）与世界学前教育的发展相适应。
（3）与学前教育的一体化相适应。
第8题：
从幼儿全面发展的角度看,应当强调()之间的合作,加大合作的广度。
A、学前教育机构和家庭
B、学前教育机构和社区
C、家庭和社区
D、学前教育机构、家庭、社区三者
参考答案：D
第9题：
学前教育机构与家庭合作活动要根据儿童、教师、家长等具体情况，妥善安排，这体现的是具体性原则。
正确答案:错误
第10题：
学前教育机构与家庭合作的目的主要是为儿童服务。
正确答案:错误