学前儿童卫生学

托幼园所的卫生保健工作包括()保健和()保健两个方面,充分体现健康的新概念。

题目

托幼园所的卫生保健工作包括()保健和()保健两个方面,充分体现健康的新概念。

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第1题:

简述托幼园(所)卫生保健室的基本职责。


答案:
解析:
 (1)根据卫生部门的要求和幼儿园安排,制定工作计划,健全保健制度,并督促检查执行,发动和依靠全园人员做好保健工作。

  (2)按时完成各项预防接种工作,定期测量儿童身高、体重,做好各项体格检查。

  (3)督促保教人员搞好班级保健卫生工作,发动全体保教人员做好经常性清洁消毒,搞好环境卫生,定期组织检查,做好记录和分析。

  (4)负责做好晨间检查,督促保教人员组织幼儿户外锻炼,并注重对幼儿的全天观察,发现问题及时处理并做好记录。

  (5)定期与炊事人员共同研究儿童伙食管理,制定每周食谱,保证为儿童提供合理的营养,负责每日的食物质量验收。

  (6)做好传染病的管理工作,如有发生及时上报,并及时采取有效措施,严格控制传染病的蔓延流行。

  (7)建立完整的保健统计资料。

  (8)采取多种形式向所内人员、儿童及家长进行保健卫生科普宣传。

第2题:

以下对托幼园所卫生保健工作的意义论述错误的一项是()。

A.健康的身体是人的素质结构的要素,是婴幼儿身心和谐发展的基础
B.婴幼儿正处在生长发育时期,各器官已经发育完善
C.卫生保健工作是促进婴幼儿身心和谐发育的保证
D.卫生部妇幼卫生司制定了《三岁前教养大纲》、《城市托儿所工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健制度》等,对托幼机构开展早期教育及卫生保健工作提出了具体要求

答案:B
解析:
卫生保健工作是托幼园所中一项十分重要的工作,是实现托幼园所教养目标和管理目标的重要方面,是促进婴幼儿身心和谐发育的保证。卫生部妇幼卫生司制定了《三岁前教养大纲》、《城市托儿所工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健制度》等,对托幼机构开展早期教育及卫生保健工作提出了具体要求。健康的身体是人的素质结构的要素,是婴幼儿身心和谐发展的基础。婴幼儿正处在生长发育时期,各器官发育尚不完善,免疫力较弱,易感染疾病,这就需要加强卫生保健工作,贯彻预防为主的方针,使集体生活的婴幼儿健康成长。

第3题:

《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定,妇幼保健机构对取得办园(所)资格的托幼机构每几年进行1次卫生保健工作综合评估,并将结果上报卫生行政部门()。

A.1年

B.2年

C.3年

D.4年

E.5年


正确答案:C

第4题:

《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》规定托幼机构卫生保健制度包括哪些内容?


正确答案:托幼机构应根据实际情况建立健全卫生保健制度,并具有可操作性。卫生保健制度包括一日生活安排、膳食管理、体格锻炼、卫生与消毒、入园(所)及定期健康检查、传染病预防与控制、常见疾病预防与管理、伤害预防、健康教育、卫生保健信息收集的制度。

第5题:

幼儿园卫生保健管理的内容主要包括:()管理、健康管理、生活管理和保健教育指导。
环境

第6题:

《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是( )。

A.每月一次
B.半年一次
C.每年一次
D.三年一次

答案:C
解析:
《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定,托幼机构在岗工作人员必须按照《管理办法》规定的项目每年进行1次健康检查。

第7题:

《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是()。



A、每月一次
B、半年一次
C、每年一次
D、三年一次

答案:C
解析:
《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》要求:托幼机构在岗工作人员必须按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》规定的项目每年进行一次健康检查。

第8题:

《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求,托幼机构应聘用符合国家规定的哪些卫生保健人员()。

A.医师

B.药师

C.护士

D.保健员

E.保洁员


正确答案:ACD

第9题:

托幼机构应对卫生保健工作进行记录,内容包括哪些?


正确答案:托幼机构应对卫生保健工作进行记录,内容包括:出勤、晨午检及全日健康观察、膳食管理、卫生消毒、营养性疾病、常见病、传染病、伤害和健康教育等记录。

第10题:

托儿所、幼儿园卫生保健工作包括什么?


正确答案: (1)建立合理的生活制度,培养儿童良好的生活习惯,促进儿童身心健康。
(2)为儿童提供合理的营养。应为母乳喂养提供必要条件,有哺乳室的应设立奶库。及时添加辅助食品,确
保儿童膳食平衡,满足其正常生长发育需要。
(3)建立定期健康检查制度,3岁以下儿童开展生长发育监测,并做好常见病的预防,发现问题及时处理或
报告。
(4)完成计划免疫工作,预防传染病的发生,做好传染病的管理。
(5)根据不同年龄开展与其相适应的体格锻炼,增进儿童身心健康及抗病能力。
(6)制定各种安全措施,保障儿童人身安全,防止事故的发生。
(7)选择适合儿童身心发展和健康的儿童玩具、教具以及制作材料。
(8)做好环境卫生、个人卫生及美化绿化工作,为儿童创造安全、整洁、优美的环境。
(9)对儿童进行健康教育,学习自我保健的技能,培训健康的生活习惯。

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