学前教育史

夸美纽斯提出的德育方法有()。A、榜样B、教导C、陶冶D、惩罚

题目

夸美纽斯提出的德育方法有()。

  • A、榜样
  • B、教导
  • C、陶冶
  • D、惩罚
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第1题:

夸美纽斯提出了“泛智论”思想。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第2题:

夸美纽斯从()出发,提出了普及教育的思想,并论证了系统的学校教育体系和教学原则,泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。


参考答案:“泛智”的思想

第3题:

夸美纽斯认为学前教育的内容包括()

A、胎教

B、体育

C、德育

D、智育


参考答案:ABCD

第4题:

在《大教学论》中,夸美纽斯曾提出了直观性原则。


正确答案:错误

第5题:

夸美纽斯最早提出要设置()的课程。


正确答案:“百科全书式”

第6题:

关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义,下列说法正确的有()

A.夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场

B.夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担

C.夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家

D.夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化

E.夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例


参考答案:A, B, C, D, E

第7题:

夸美纽斯的贡献


答案:
解析:
夸美纽斯对教育的主要贡献:在学前教育方面,专门为学前儿童的父母写了教育指南《母育学校》,以及学前儿童所使用的教材《世界图解》,使得人 们更好去了解孩子,教育孩子。另外在教育发展上有很多贡 献:1,留下了大量的教育著论: 《母育学校》、 《语言和科学入门》 、 《大教学论》 、 《世界图解》、 《组织良好的学校条例》, 为教育提供了宝贵的理论和实践指导。2,高度评价教育的 作用,提出了普及教育的思想。3,提出了统一学制、确立了学年制、提出班级授课制对“夸美纽斯堪称教育史上的哥白尼”这句评语的理解:夸美纽斯批

第8题:

( )提出了“消极教育”的方法。

A、夸美纽斯

B、洛克

C、卢梭

D、裴斯泰洛齐


参考答案:C

第9题:

“经验之塔”是由()提出的。

  • A、斯金纳
  • B、夸美纽斯
  • C、霍邦
  • D、戴尔

正确答案:D

第10题:

夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是:()、巩固性原则、()。


正确答案:直观性原则;循序渐进原则