学前教育史

1929年9月()是我国第一个由国家颁布的幼稚园课程标准,它既体现了民族性,又体现了洋为中用的精神。

题目

1929年9月()是我国第一个由国家颁布的幼稚园课程标准,它既体现了民族性,又体现了洋为中用的精神。

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

1932年10月由教育部正式公布《幼稚园课程标准》,我国开始有了自己统一的幼稚园课程标准。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第2题:

在我国第一个由国家颁布的学前课程标准是:()

A、《儿童权力公约》

B、《幼稚园课程标准》

C、《未成年人保护法》

D、《幼儿园课程大纲》


正确答案:B

第3题:

1932年10月,国民政府颁布了(),它是我国第一个由政府颁布的幼儿园课程标准。

A.《幼稚园课程标准》

B.《幼儿园工作章程》

C.《幼儿园课程标准》

D.《幼儿园教育指导纲要》


参考答案:A

第4题:

、《合同法》第 58 条规定:“合同无效或者被撤销后,因该合同取得的财产,应当予以返还;不能返还或者没有必要返还的,应当折价补偿。有过错的一方应当赔偿对方因此所受到的损失,双方都有过错的,应当各自承担相应的责任”。这一规定体现了法律的什么作用?

A、既体现了法律的确定性指引作用,又体现了法律的选择性指引作用

B、既体现了法律的确定性指引作用,又体现了法律的个别性指引作用

C、既体现了法律的确定性指引作用,又体现了法律的规范性指引作用

D、既体现了法律的选择性指引作用,又体现了法律的规范性指引作用


C

   【考点】本题考点是法的作用以及作用的形式。

   【解析】法的作用是指法对社会的影响。法的作用可以分为规范作用和社会作用,二者之间是手段和目的的关系,社会作用是目的,规范作用是手段。在规范作用中又包括指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。法的作用又是有限的,既要反对法律虚无主义,也要反对法律万能论。同时我们应当注意关于法律的作用的考查中,一般集中在规范作用中的指引作用和预测作用。指引作用是指法律对本人的行为具有引导的作用,对人的行为的指引有两种形式:一种是个别性指引,即通过一个具体的指示形成对具体的人的具体情况的指引;另外一种是规范性指引,即通过一般的规则对同类的人或行为的指引。从立法技术上看,法对人的行为的指引通常采取两种方式:一种是确定性指引,即通过设置法律义务,要求人们作出或者抑制一定的行为,使社会成员明确自己必须从事或不得从事的行为界限;另一种是不确定性指引,又称选择性指引,即通过宣告法律权利,给人们一定的选择范围。本题中,《合同法》第58条的规定,它作为一种规则适用于不特定的合同当事人,显然是一种规范性指引;该法条中只是规定不同情况下的责任承担方式,并没有规定可以选择承担不同的责任,所以它是确定性指引。可见,C项是正确的。

 

第5题:

1932年10月由教育部正式公布的《幼稚园课程标准》,是我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第6题:

张之洞荣庆张伯熙中国第一个现代学制颁布于( )年,称为()三人重新修订的()体现了中学为体,()的精神。


正确答案:
1903  壬寅学制  癸卯学制  西学为用

第7题:

我国公务员级别既体现了职位的因素,又考虑了个人的品位因素,是二者的有机结合。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第8题:

《幼稚园课程标准》是我国第一个由国家颁布的幼稚园课程标准。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第9题:

在我国,1922年的《幼稚园课程标准》是第一个由国家颁布的课程标准。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第10题:

我国第一个《幼稚园课程标准》的颁布是在()年。

A1921

B1932

C1936

D1940


B