学前游戏论
第一次以抽象的思辨方式，充分肯定儿童的生理性机制及功能在游戏中的作用，这种观点属于（）A、游戏的生物性本质观B、游戏的社会性本质观C、游戏的主体性本质观D、游戏的历史性本质观
题目
第一次以抽象的思辨方式，充分肯定儿童的生理性机制及功能在游戏中的作用，这种观点属于（）
- A、游戏的生物性本质观
- B、游戏的社会性本质观
- C、游戏的主体性本质观
- D、游戏的历史性本质观
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相似问题和答案
第1题：
游戏的生物性本质观的贡献包括:()
A、强调游戏是儿童的主体性活动
B、强调儿童的生理机制在游戏中的作用
C、关注游戏对个体的生物学意义
D、强调游戏的生理性特点
E、强调游戏促进儿童的认知发展
参考答案：B,C,D
第2题：
“游戏仅仅被作为获取大纲要求所规定的知识的补充教学手段。教师常常像组织作业那样领导幼儿的游戏。”，这种游戏组织方式的理论基础是（）
- A、游戏的生物性本质观
- B、游戏的社会性本质观
- C、游戏的主体性本质观
- D、游戏的历史性本质观
正确答案:B
第3题：
游戏的主体性本质观的贡献包括:()
A.强调游戏是儿童的主体性活动
B.充分肯定儿童主体性对游戏作用
C.肯定儿童在游戏中的自主性
D.肯定儿童在游戏中的独立性
E.肯定儿童在游戏中的创造性
参考答案：ABCDE
第4题：
游戏的主体性本质观的贡献包括（）
- A、强调游戏是儿童的主体性活动
- B、充分肯定儿童主体性对游戏作用
- C、肯定儿童在游戏中的自主性
- D、肯定儿童在游戏中的独立性
- E、肯定儿童在游戏中的创造性
正确答案:A,B,C,D,E
第5题：
认为游戏是儿童的本能活动，这种观点属于（）
- A、游戏的生物性本质观
- B、游戏的社会性本质观
- C、游戏的主体性本质观
- D、游戏的历史性本质观
正确答案:A
第6题：
游戏的社会性本质观忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性。
正确答案:正确
第7题：
属于游戏的生物性本质观的学说有（）
- A、游戏的主体性学说
- B、游戏的剩余精力说
- C、游戏复演论
- D、游戏成熟说
- E、精神分析学派
正确答案:B,C,D
第8题：
游戏的生物性本质观的局限性表现在:()。
A、忽视游戏的社会性
B、忽视游戏的主体性
C、忽视游戏对个体的生物学意义
D、忽视游戏的生理性特点
E、强调游戏促进儿童的认知发展
正确答案:A,B
第9题：
游戏的主体性本质观认为（）
- A、游戏是儿童的本能活动
- B、游戏是儿童的社会性活动
- C、游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动
- D、游戏就是儿童的生活
正确答案:C
第10题：
游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。
正确答案:正确