学前游戏论
比勒对儿童游戏进行分类的角度是（）。A、儿童智力发展B、儿童的社会性发展C、儿童的情绪体验D、儿童游戏的教育作用
题目
比勒对儿童游戏进行分类的角度是（）。
- A、儿童智力发展
- B、儿童的社会性发展
- C、儿童的情绪体验
- D、儿童游戏的教育作用
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相似问题和答案
第1题：
按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是（）
- A、杜威
- B、比勒
- C、帕登
- D、皮亚杰
正确答案:D
第2题：
受前苏联教育理论的影响，我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等，其划分的依据是（）
- A、按儿童在游戏中的体验形式分类
- B、按游戏的教育作用分类
- C、按儿童的认知发展分类
- D、按儿童在游戏中的社会行为表现分类
正确答案:B
第3题：
将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()。
A、儿童游戏的动机分类
B、儿童游戏的教育作用分类
C、儿童游戏的社会性分类
D、儿童游戏的认知分类
参考答案：D
第4题：
游戏实现了儿童社会性的发展表现在（）。
- A、游戏促进了儿童的社会交往关系
- B、游戏提供了儿童社会实践的机会
- C、游戏使儿童经常体验积极的情感
- D、游戏帮助儿童摆脱了自我中心
正确答案:A,B,C,D
第5题：
游戏对儿童社会性发展的影响，主要表现为（）。
- A、游戏有助于儿童自我意识的发展
- B、游戏有助于儿童智力的发展
- C、游戏有助于儿童自控能力的发展
- D、游戏有助于儿童想象力的发展
- E、游戏有助于儿童交往能力的发展
- F、游戏有助于儿童创造力的发展
正确答案:A,C,E
第6题：
将游戏划分为感觉运动游戏象征性游戏结构性游戏和规则游戏其划分的依据是（）
- A、按儿童在游戏中的体验形式分类
- B、按游戏的教育作用分类
- C、按儿童认知发展分类
- D、按游戏的关键特性分类
正确答案:C
第7题：
将儿童游戏分为运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏和操作性游戏，这是（）
- A、儿童游戏动机分类
- B、儿童游戏的教育作用分类
- C、儿童游戏的社会性分类
- D、儿童游戏的认知分类
正确答案:A
第8题：
将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏，这是（）
- A、儿童游戏动机分类
- B、儿童游戏的教育作用分类
- C、儿童游戏的社会性分类
- D、儿童游戏的认知分类
正确答案:D
第9题：
游戏促进儿童发展的价值体现在（）。
- A、游戏实现了儿童运动能力的发展
- B、游戏实现了儿童认知能力的发展
- C、游戏实现了儿童社会性的发展
- D、游戏实现了儿童情感的发展
正确答案:A,B,C,D
第10题：
体育游戏的主体功能包括体育游戏（）
- A、有利于学前儿童的身体发展
- B、促进儿童社会性发展
- C、有利于儿童认知水平提升
- D、有利于儿童情绪情感发展
正确答案:A,B,C,D