幼儿教育科学研究方法

根据所采用文献行程时间的不同可分为（）。A、二手分析和内容分析B、定量的文献研究和定性的文献研究C、历史文献研究和现实文献研究D、一次文献分析和二次文献分析

题目

根据所采用文献行程时间的不同可分为（）。

  • A、二手分析和内容分析
  • B、定量的文献研究和定性的文献研究
  • C、历史文献研究和现实文献研究
  • D、一次文献分析和二次文献分析
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第1题：

文献研究可分为两个类型:一是有结构的文献研究,或叫定量的文献研究,一是无结构的文献研究,也叫定性的文献研究。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第2题：

文献研究与统计调查最明显的区别()

A.文献不是直接从研究对象那里获取研究所需要的资料

B.文献研究不能作定量研究

C.文献研究只适合定性研究

D.文献最适合作纵贯研究。


参考答案：A

第3题：

内容分析也叫( )。

A、文献定比分析

B、文献定类分析

C、文献定性分析

D、文献定量分析


参考答案:D

第4题：

（）是通过对收集来的文献进行分析研究，以获取有关研究对象的知识信息的方法。

  • A、制订文献调查计划
  • B、文献检索
  • C、文献分析与研究
  • D、文献评述

正确答案:C

第5题：

下列说法中错误的是（）

AMela分析法是文献信息调研方法中的定量和定性相结合的方法

B回归分析法、文献研究法是文献信息调研的定量方法

C因果分析法是文献信息调研的定性方法

D类比法是文献信息调研的定量和定性相结合方法


D
略

第6题：

文献内容分析不同于传统的文献研究,也不同于一般的文献计量分析,它具有以下特点: ( )

A、间接性

B、客观性

C、规范性

D、量化性


参考答案：BCD

第7题：

通过对全家合影相片的研究来分析其中所反映的家庭关系,这种研究方式称为()

A.历史文献分析

B.内容分析

C.二次分析

D.现存统计资料分析


参考答案：B

第8题：

以下陈述正确的是()。

A、文献研究是直接从研究对象，即人那里获取研究所需要的资料

B、文献研究是去收集和分析现存的、以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料

C、文献资料是用来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式

D、文献包含我们希望加以研究的现象的任何信息形式

E、历史文献往往是指那些再形成的时间上距目前较远并且文献的作者以及所记述的时间和运动的当事人都在世的资料


标准答案:BCD

第9题：

文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于非接触性方法。内容分析法与文献法相比更侧重于（）。
定量分析
略

第10题：

根据处理材料方式的不同教育文献可分为二手分析和内容分析。


正确答案:错误

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