幼儿心理卫生与辅导

影响学前儿童心理健康的生物学因素主要有();();()。

题目

影响学前儿童心理健康的生物学因素主要有();();()。

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相似问题和答案

第1题:

我们学习影响学前儿童健康的因素()。

A.环境因素

B.卫生保健服务因素

C.生物学因素

D.生活方式


参考答案:ABCD

第2题:

影响学前儿童语言学习主要有哪些因素?
(1)生理因素。生理因素包括三个方面:
一是整套健全发音系统,包括肺、器官、喉头、声带、口腔、鼻腔等;
二是大脑神经系统的健全,涉及到儿童接受信息、分析信息、传递信息的能力;
三是感知觉系统的完善,包括视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等。
(2)心理因素。心理因素包括知识经验的积累、认知能力的发展、心理素质的差异三个方面,其中最为重要的是大脑的认知能力。
(3)社会因素。较为重要的是儿童的社会生活环境,成人语言观和儿童教育观的影响。

第3题:

影响学前儿童心理健康的因素包括()。

A、生物学因素

B、心理因素

C、社会文化因素

D、身体因素


参考答案:ABC

第4题:

学前儿童心理健康的影响因素包括:()。

  • A、外界环境中的不良刺激
  • B、幼儿身心需要的满足程度
  • C、个体的身心素质
  • D、受教育程度

正确答案:A,B,C

第5题:

影响学前儿童心理健康的社会性因素有哪些?


正确答案: 1、托幼机构的影响(良好的师生关系、友好的同伴关系)
2、托幼机构与家庭的联系
3、托幼机构与社会文化环境的联系(大众传媒、社区环境)

第6题:

影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些?


答案:
解析:
【要点】影响学前儿童游戏的个体因素包括:
(1)性别差异,主要指对玩具、游戏的活动类型、游戏的主题以及扮演角色等方面的不同偏好。
(2)年龄差异,不同年龄的儿童在年龄上的差异主要表现为游戏的发展的不同水平或层次。
(3)个性差异,儿童的个性以及情感、社会性等心理特征所表现出来的相对稳定的倾向性不同,导致儿童对游戏的兴趣和游戏的风格等表现出不同的倾向。
(4)个体偶然因素,儿童活动时的健康状况以及情绪状态等其他个体偶然因素也对游戏的行为产生直接影响。
专家点拨:游戏作为幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容,由此可见游戏对幼儿的重要性不可言喻。游戏也因此成了该科目的必考内容。在这几年的《保教知识与能力》试卷中,出现过的命题形式主要有:选择题(2012年下半年)、简答题(2013年下半年)、论述题(2013年上半年)、材料分析题(2012年下半年),命题形式非常丰富,而且涉及的知识点很多,如游戏理论、游戏的特点、游戏的指导、影响游戏的因素等。因此,建议考生在复习游戏这一内容时,应全面掌握所有要点,并能拓展思路。

第7题:

影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。


正确答案: (1)评价缺乏家庭教育的基本知识及幼儿身心发展规律、特点的知识。
(2)评价缺乏依据,贬低孩子。
(3)带有过重的感情色彩。
(4)错误归因评价。

第8题:

影响学前儿童心理健康的因素有()。

A、生物因素

B、心理因素

C、社会因素

D、以上都是


参考答案:D

第9题:

影响学前儿童心理健康的因素包括:()或生物因素、心理因素、社会因素。


正确答案:生物—心理---社会模式

第10题:

学前儿童心理健康的影响因素有生理的影响、()和()。其中生理的影响具体又指()、()、()。


正确答案:环境的影响;教育的作用;遗传;脑损伤;病毒感染