幼儿心理卫生与辅导

()指来访者有意识或无意识地回避某些敏感话题,有意无意地使辅导重心偏移。A、移情B、阻抗C、自由联想D、释梦

题目

()指来访者有意识或无意识地回避某些敏感话题,有意无意地使辅导重心偏移。

  • A、移情
  • B、阻抗
  • C、自由联想
  • D、释梦
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第1题:

小儿会说话指( )。

A.咿呀学语

B.有意识地叫“爸爸”、“妈妈”等

C.会发音

D.无意识地自言自语

E.无意识的唇音


正确答案:B

第2题:

患者有意识或无意识的回避某些敏感话题,称为

A、移情

B、压抑

C、自卫机制

D、阻抗


正确答案:D

第3题:

在心理动力的治疗过程中,常发现病人不愿把某些思想情感或经历报告出来,有意识或无意识的回避某些敏感话题,有意无意的使治疗重心偏移,这种现象就是( )

A、转移

B、抵制

C、阻抗

D、本能


正确答案:C 

第4题:

小儿会说话指

A.咿呀学语
B.无意识的自言自语
C.有意识地讲"爸爸"、"妈妈"等
D.会发音
E.无意识的唇音

答案:C
解析:

第5题:

由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜于其栖息和繁衍的地区,种群不断扩大,分布区逐步稳定地扩展,这种过程称__________。


正确答案:
生态入侵

第6题:

阻抗是指病人有意识或无意识地回避某些敏感话题,有意无意地使治疗的重心偏移。有意识的阻抗可能是病人怕治疗者对自己产生坏印象,或担心说错话,或对治疗者还不能信任,这种情况经治疗者说服即可消除阻抗。无意识的阻抗则表现为对治疗的抵抗,而病人自己却并不能认识也不会承认。阻抗一方面是治疗神经症的障碍,另一方面是治疗的中心任务之一。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第7题:

由于人类有意识或无意识地把某种生物带人适宜其栖息和繁衍的地区,种群不断扩大,分布区逐步稳定地扩展,这种过程称为__________。


正确答案:
生态入侵

第8题:

患者有意识或无意识地回避某些敏感话题,称为

A.移情

B.压抑

C.自卫机制

D.阻抗


正确答案:D
在分析性治疗中,阻抗是指患者不愿意将以往被压抑的潜意识内容在意识的层面上表达出来。弗洛伊德称:“那些总是妨碍治疗进步的就是阻抗。”精神分析师认为,阻抗的出现,往往是因为触及有意义的心理症结。

第9题:

在心理咨询过程中,来访者会有意识或无意识地回避某些话题,有意无意地使治疗重心偏移。这种现象是()

A.抵消
B.移情
C.阻抗
D.强化

答案:C
解析:
影响咨询关系的主要因素。 阻抗是求助者在心理咨询过程中对自我暴露与自我变化的抵抗,其意义在于增强自我防御。其表现形式主要有:①对会谈时间及规定的消极态度;②把注意力集中在与治疗者有关的问题上;③对问题的回避;④为自己的行为辩护。抵消:无论人有意或无意犯错,都会感到不安,尤其是当事情牵连他人,令他人无辜受伤害和损失时,的确会很内疚和自责。于是我们用象征式的事情和行动来尝试抵消已经发生的不愉快事件,以减轻心理上的罪恶感。移情:来访者的移情是指在以催眠疗法和自由联想法为主体的精神分析过程中,来访者对分析者产生的一种强烈的情感。是来访者将自己过去对生活中某些重要人物的情感投射到分析者身上的过程。强化:强化是指通过某一事物增强某种行为的过程。在经典条件反射中,指使无条件刺激与条件刺激相结合,用前者强化后者。在操作条件反射中,指正确反应后所给予的奖励(正强化)或免除惩罚(负强化)。

第10题:

人类有意识或无意识地把某些外来生物带入适宜其生存和繁衍的新的地区,其种群数量不断增加,分布区也逐步而稳定地扩大,并对当地生态系统的健康或人体健康造成不良影响.下列不是这种现象的名称的是()

  • A、生物入侵
  • B、生物破坏
  • C、生态入侵
  • D、生物污染

正确答案:B

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