幼儿音乐教育
幼儿园音乐教育的途径包括教师安排的与幼儿自发的、专门性的和渗透性的、（）音乐活动。A、隐性的B、显性的与物化的C、显性的与隐性的D、整体的和部分的
题目
幼儿园音乐教育的途径包括教师安排的与幼儿自发的、专门性的和渗透性的、（）音乐活动。
- A、隐性的
- B、显性的与物化的
- C、显性的与隐性的
- D、整体的和部分的
相似问题和答案
第1题：
幼儿园音乐教育的途径包括教师安排的与幼儿自发的、专门性的和渗透性的、()音乐活动。
A.隐性的
B.显性的与物化的
C.显性的与隐性的
D.整体的和部分的
第2题：
A.隐性知识到隐性知识
B.隐性知识到显性知识
C.显性知识到显性知识
D.显性知识到隐性知识
第3题：
A、物质方面
B、生理方面
C、显性方面
D、隐性方面
第4题：
以音乐活动的发起组织者为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为教师安排的音乐活动、幼儿自发的音乐活动。
A对
B错
对
略
第5题：
以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为专门性的音乐活动、渗透性的音乐活动。
A对
B错
对
略
第6题：
A.学习结果不同
B.隐性课程主要是学术性知识
C.显性课程主要通过课堂知识传递
D.显性课程是有计划的学习活动
E.隐性课程对知识的传授起主导作用
第7题：
当隐性课程与显性课程目标一致时，隐性课程可以对显性课程起积极的补充和促进作用。()
第8题：
各种既应用了音乐又并非以音乐为主要教育内容的其他教育活动。
A.专门性音乐教育活动
B.渗透性的音乐教育活动
C.隐性课程
D.显性音乐教育课程
第9题：
一切由教师设计、发起、控制的与音乐有关的教育活动是显性的音乐教育课程。
A对
B错
对
略
第10题：
客户的显性需求和隐性需求描述正确的？（）
- A、我们应该尽可能满足客户显性需求，忽略隐性需求
- B、显性需求是客户愿意直接与销售交流的信息
- C、显性需求与隐性需求是相对的，可以通过探寻将隐性需求显性化
- D、隐性需求是客户自己没有意识到的，所以不能被满足的
正确答案:B,C