幼儿音乐教育

()是教育者有意识地对幼儿进行音乐教育的过程。

题目

()是教育者有意识地对幼儿进行音乐教育的过程。

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第1题:

幼儿德育指教育者有计划、有目的地促进幼儿社会化及良好道德品质形成的活动的总称。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第2题:

从社会指定的、受教育者的角度而言,学校(幼儿园)体育的内涵是人类的一种有意识的对他人施加影响、使其发生改变的社会实践活动。()

A

B



第3题:

请教教师资格考试问题:是学习者为了成功而高效地达到学习目标,在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进

是学习者为了成功而高效地达到学习目标,在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程 A.研究型学习  B.个别化学习 C.自我调节学习  D.自我反思学习


C.自我调节学习

第4题:

幼儿园音乐教育中,音乐教育的终极目标是()

  • A、让幼儿熟悉音乐作品
  • B、使幼儿产生审美感动
  • C、幼儿基本素质的全面、和谐发展
  • D、让幼儿体验艺术美

正确答案:C

第5题:

自然教育是指什么?()

  • A、遵循受教育者的身心发展潜能进行的教育
  • B、周围环境对于受教育者所施加的有意识、有目的的指导作用

正确答案:A

第6题:

什么是幼儿园音乐教育活动?


参考答案:幼儿园音乐教育活动是教师有目的,有计划地利用幼儿园的环境对儿童实施音乐启蒙教育的过程,它是实现学前儿童音乐教育的目标,组织和传递学前儿童音乐教育的内容,落实学前儿童音乐教育认务的具体手段和有效途径。幼儿园音乐教育活动是以儿童为主体,以适合儿童的音乐为客体,通过教师设计和组织的多种形式的音乐活动使主,客体相互作用,以培养和发展儿童的音乐能力,促使儿童身心全面发展为过程的教育活动。首先,幼儿园音乐教育活动应是一种充分重视儿童主体性发展的活动,其次,在幼儿园的音乐教育活动中教师应是联系活动主客体之间的桥梁和中介。

第7题:

幼儿园音乐教育是一种以音乐为手段来进行的人的()教育。
全面发展

第8题:

音乐教育活动过程中教师有意识地作为教育影响因素使用的所有的有形材料和无形材料是心理调节基本要素中的()因素。

A.材料

B.幼儿

C.教师

D.时空


参考答案:A

第9题:

幼儿园音乐教育环境是幼儿最早接触发的音乐教育环境。


正确答案:错误

第10题:

音乐教育活动过程中教师有意识地作为教育影响因素使用的所有的有形材料和无形材料是心理调节基本要素中的()因素。

  • A、材料
  • B、幼儿
  • C、教师
  • D、时空

正确答案:A

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