职业教育学
职业教育的属性看，其终极目标主要是培养一个合格的（）。A、技术工人B、操作员工C、社会人D、职业人
题目
职业教育的属性看，其终极目标主要是培养一个合格的（）。
- A、技术工人
- B、操作员工
- C、社会人
- D、职业人
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
包含在任何一个候选键中的属性叫主属性。()
第2题：
A、每一个非属性都完全函数依赖主属性
B、每一个非属性都部分函数依赖主属性
C、在一个关系中没有非属性存在
D、主键由一个属性构成
第3题：
A、候选码
B、数据项
C、主属性
D、主属性值
第4题：
若在实体R的诸属性中，属性A不是R的主码，却是另一个实体的主码，则称A为R的 ( )。
A．外码
B．非主属性
C．候选码
D．主属性
解析：当关系中的某个属性(或属性组)虽然不是该关系的主码或只是主码的一部分，但却是另一个关系的主码时，称该属性(或属性组)为这个关系的外码。
第5题：
● 关于关系模式中主属性和非主属性的说法中，错误的是（ ）。（ ）
A.候选码中的任意一个属性称为主属性
B.主码中的任意一个属性肯定是主属性
C.包含在某一候选码中但不在主码之中的属性不是主属性
D.不包含在任何候选码中的属性称为非主属性
一个关系可能有多个候选码，实际设计时选定其中一个使用，这个当前使用的候选码称为主码。候选码中的任意一个属性称为主属性，不管该属性是否在主码之中。不包含在任何候选码中的属性称为非主属性。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
对于关系的主码必须满足的条件，有下列说法： Ⅰ．一个关系中的主码属性或属性组能函数决定该关系中的所有其他属性 Ⅱ．一个关系中的主码属性不能与其他关系中的主码属性重名 Ⅲ．在一个关系中，一个主码属性的任一真子集都不能函数决定其他属性 Ⅳ．在一个关系中，从主码属性集中去掉某个属性仍能唯一标识一个元组以上说法正确的是______。
A．Ⅰ和Ⅱ
B．Ⅰ和Ⅲ
C．Ⅱ和Ⅲ
D．Ⅱ和Ⅳ
解析：两个关系中的主码属性是可以重名的，在一个关系中，从主码属性集中去掉某个属性后就不能唯一标识一个元组。
第9题：
关系中任何一个候选关键字的属性称为( )。
A．非主属性
B．主属性
C．关键属性
D．候选属性
解析：如果在一个关系中，存在多个属性(或属性组合)都能用来惟一标识该关系的元组，这些属性(或属性组合)都称为该关系的候选码或候选键。关系中包含在任何一个候选码 (候选关键字)中的属性称为主属性或码属性。
第10题：
以下关于主码及主码约束说法错误的是______。
A) 在一个关系中不存在两个元组，它们具有相同的主码值
B) 不存在从组成主码的属性集中去掉一个属性，还能保持数据的唯一性
C) 关系模型通过主码约束维护关系的完整性
D) 如果属性A为关系B的主码，则在关系R中没有一个元组在属性B上的属性位为空值
A．
B．
C．
D．
解析：主码必须满足的条件，唯一性，即在一个关系中不存在两个元组，它们具有相同的主码值；最小性，即不存在从组成主码的属性集中去掉一个属性，还能保持数据的唯一性；如果属性A为关系B的主码，则在关系R中没有一个元组在属性A上的属性位为空值。所以本题的答案为D。