()的过程是学生个体思想道德品质形成和发展的过程。
第1题:
德育过程是学生思想品德形成的过程。
第2题:
针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象,教师应该循循善诱,等待时机。这是贯彻德育过程中( )的具体要求。
A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程
C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程
D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程
第3题:
__________是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点,通过指导学生、有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能、发展学生智力和体力,形成科学世界观及 培养道德品质发展个性的过程。
第4题:
第5题:
道德教育的过程,是人们的道德品质形成和完善的过程。( )
第6题:
学生的思想品德是在积极的__________和__________过程中逐步形成、发展和表现出来的,并接受其检验。
第7题:
德育过程就是学生品德形成和发展的过程。()
第8题:
在以下的表述中,错误的一项是( )
A.学生思想品德的形成具有反复性的特点
B.德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程
C.学生的思想品德是在社会交往活动中形成的
D.道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
第9题:
第10题: