中外教育史

简述英国20世纪70年代的考试制度改革。

题目

简述英国20世纪70年代的考试制度改革。

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相似问题和答案

第1题:

推进考试招生制度改革,打破“一考定终身”。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第2题:

根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,()年全面推进,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。

A2016

B2017

C2018

D2019


答案:B

第3题:

简述现代学校制度改革的趋势.


正确答案:

(1)加强学前教育及其与小学教育的衔接;
(2)提早入学年龄,延长义务教育年限;
(3)普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展;
(4)高等教育的类型日益多样化;
(5)终身教育受到普遍重视;

第4题:

1870年6月4日,英国格拉斯顿内阁颁布关于文官制度改革的第二道枢密院令,继续推行文官考试制度改革,规定“凡未经考试并持有合格证书者,一律不得任职”,使英国的文官考试走向(),此后凡进入政府各部门工作的文职官员,都以竞争性考试获得任职资格。

  • A、民主化
  • B、公开化
  • C、制度化
  • D、正规化

正确答案:C,D

第5题:

试述英国行政制度改革经历四个阶段。
第一阶段:第一次世界大战时期后,当时处于战争时期政府的活动和职能迅速扩张,因此在政府设立一些新的部门。
第二阶段:第二次世界大战后至50年末。英国政府推行凯恩斯主义经济政策,扩大国有化,通过国家干预来刺激经济的发展。
第三阶段:60年代至70年代机构改革的重点对政府职能的重新划分与归类。
第四阶段:70年末至80年代,撒切尔夫人执政初期,英国经济陷入了膨胀的困境,撒切尔首相对经济部门进行改革给英国政府注入了新的活力,给英国社会带来新的变化。

第6题:

根据本讲,高考改革包括()。

A考试时间改革,招生录取时间改革

B考试时间改革,招生录取制度改革

C考试科目改革,招生录取制度改革

D考试地区改革,招生录取时间改革


答案:C

第7题:

简述英国文官考试录用的程序。
英国文官考试录用的程序:1、考选机关首先要发布考试公告;2、资格审查;3、考试;4、录用。

第8题:

1854年,英国政府颁布录用王国政府文官的枢密院令。()年,又颁布关于文官制度改革的第二道枢密院令,从此,文官考试制度植根于英国社会,这也成为西方近代公务员考试制度确立的标志。

A.1860

B.1870

C.1880

D.1890


参考答案:B

第9题:

英国的文官考试录用程序包括()。

A考选机关发布考试公告

B资格审查

C考试

D录用


A,B,C,D

第10题:

中小学评价与考试制度改革应遵循哪些原则?


正确答案: 根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基[2002]26号)精神,中小学生评价与考试制度改革的原则有以下6条。
①中小学评价与考试制度改革,要全面贯彻党的教育方针,从德、智、体、美等方面综合评价学生的发展,培养学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国,诚实守信、助人为乐的高尚道德品质、终身学习的愿望和能力、健壮的体魄、良好的心理素质以及健康的审美情趣。
②中小学评价与考试制度改革的根本目的是为了更好地提高学生的综合素质和教师的教学水平,为学校实施素质教育提供保障。充分发挥评价的促进发展的功能,使评价的过程成为促进教学发展与提高的过程。
③对学生、教师与学校评价的内容要多元,既要重视学生的学习成绩,也要重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展,注重学生的创新能力和实践能力;既要重视教师业务水平的提高,也要重视教师的职业道德修养;既要重视学校整体教学质量,也要重视在学校的课程管理、教学实施等管理环节中落实素质教育思想,形成生动、活泼、开放的教育氛围。评价标准既应注意对学生、教师和学校的统一要求,也要关注个体差异以及对发展的不同需求,为学生、教师和学校有个性、有特色的发展提供一定的空间。
④评价方法要多样,除考试或测验外,还要研究制定便于评价者普遍使用的科学、简便易行的评价办法,探索有利于引导学生、教师和学校进行积极的自评与他评的评价方法。
⑤对学生、教师和学校的评价不仅要关注结果,更要注重发展和变化过程。要把形成性评价与终结性评价结合起来,使发展变化的过程成为评价的组成部分。
⑥重视学生、教师和学校在评价过程中的作用,使评价成为教育行政部门、学校、教师、学生和家长共同参与的交互活动。