专业技术与提升
对专业技术人员来说，学习的目的就是增长知识，提升才干，提高自己对社会的（）A、服务能力B、适应能力C、创造能力D、奉献能力
题目
对专业技术人员来说，学习的目的就是增长知识，提升才干，提高自己对社会的（）
- A、服务能力
- B、适应能力
- C、创造能力
- D、奉献能力
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相似问题和答案
第1题：
对病人施健康教育的目的是
A．提高病人自我保健能力
B．帮助病人建立健康行为
C．培养既有健康知识又有健康行为的人
D．提高住院适应能力
E．提高病人自我护理能力
正确答案：C
第2题：
学习的最终目的是为了（）。
- A、成长
- B、奉献
- C、提升能力
- D、成就
正确答案:C
第3题：
下列不属于专业技术人员突发事件应急处理能力培养提升的路径的是()。
A、着重提高迅速反应的能力
B、提高战略决策能力
C、学习掌握突发事件应对的公共基础知识
D、提高专业领域应对专业素质与能力
正确答案：B
第4题：
"学习的能力所包含的层面包括（）
- A、对人类已经创造知识的继承和掌握能力
- B、去发现新知识和创造新知识的能力
- C、对于这些知识的转化能力
- D、对未知知识的好奇能力
正确答案:A,B,D
第5题：
提高执政能力，从地方工作层面来说，主要是提高运作能力，就是（），创造性抓落实的能力。
- A、工作的能力
- B、干的能力
- C、做的能力
- D、学习的能力
正确答案:B,C
第6题：
专业技术人员在掌握大量知识的基础上，要在专业技术岗位反复实践运用，才能将书本上的知识转化为自己的知识。具体来说，实践应从哪些方面入手？（）
- A、以积极向上的心态，学习和掌握服务于专业技术岗位的技能，有助于动手能力的提升
- B、树立为人民服务的胸怀和精忠报国远大志向，培养自己的政治才干
- C、培养自己的组织能力
- D、勇敢面对失败
正确答案:A,B,C,D
第7题：
志愿服务理念是（）
- A、学习雷锋、奉献社会、提升自己
- B、学习雷锋、奉献他人、提升自己
- C、学习雷锋、关爱社会、提升自己
- D、学习雷锋、关爱他人、提升自己
正确答案:B
第8题：
社会适应能力是一种综合能力,包括对社会情境的判断能力,()等。
A.对自己行为的调控能力
B.对自己在群体中角色地位的认识能力
C.融入新人际关系时所需的交往能力
D.对规则的理解和接受能力
参考答案：ABCD
第9题：
下列关于学习能力的表述中，正确的是（）。
- A、团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径
- B、个体学习能力由团队学习能力决定，并对团队学习能力有制约作用
- C、传统的学习，多注重个体学习
- D、应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上
正确答案:A,C,D
第10题：
下列选项不是专业技术人员创新能力培养实现途径的是（）
- A、学：就是学习创新的基本知识，提高自身能力，增强个人的创新素质和能力
- B、养：就是通过培养获得，靠努力成就
- C、练：就是在学习的过程中，勤学勤练，学以致用，学练结合
- D、干：就是应用和实践，运用创新的思维和方法，创造性地解决生活和社会中存在的各类问题
正确答案:B