综合实践活动课标
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相似问题和答案
第1题：
旧课程观中的课程是文本课程，教师是传授者，因 而（ ）是中心。而新课程观认为课程不仅是文本课程，更是（ ），是教师和学生共同探求新知识的过程，学生获取知识的过程是自我建构 的过程。
答案：教师,体验课程,
解析：
第2题：
综合实践活动课程以发展本位的课程观为基础，认为学生是课程的主体，教师与（）是课程的创生者。
正确答案:学生
第3题：
在基础课程改革的目标方面,要实现()的转变,树立学生发展本位的课程教学价值观。
A、课程内容
B、课程功能
C、课程观念
D、课程价值
参考答案：B
第4题：
新的课程观认为课程是教材、教师、学生、（）四个因素的整合。
正确答案:环境
第5题：
课程的目的是为了人生的幸福和发展服务，这是（）的课程观。
- A、人文主义
- B、科学主义
- C、知识本位
- D、能力本位
正确答案:A
第6题：
被认为导致教育实践的“教师中心”的课程观是（）。
A学科课程观
B经验课程观
C活动课程观
D目标课程观
A
略
第7题：
综合实践活动课程以（）的课程观为基础，认为学生是课程的主体，教师与学生是课程的创生者。
正确答案:发展本位
第8题：
课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童、讲究方法，这是（）课程观的观点。
A.人文主义 B.科学主义
C.知识本位 D.能力本位
A.人文主义 B.科学主义
C.知识本位 D.能力本位
答案：A
解析：
【考查要点】本题考查的知识点是“课程”，这部分知识需要考生掌握。
【名师详解】人文主义课程观主张课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童、讲究方法。
【名师详解】人文主义课程观主张课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童、讲究方法。
第9题：
新的课程观认为课程是教材、教师、（）、环境四个因素的整合。
- A、教参
- B、学生
- C、进度
- D、练习
正确答案:B
第10题：
校本课程开发强调以------为基础（本位）开发课程。（）
- A、校长
- B、学校
- C、教师
- D、学生
正确答案:D