综合实践活动课标

综合实践活动课程产生的理论基础是什么?

题目

综合实践活动课程产生的理论基础是什么?

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相似问题和答案

第1题:

综合实践活动课程就是活动课程的翻版。()


参考答案:错误

第2题:

下列关于综合实践活动课程的说法中,不正确的是()。

A综合实践活动课程是一种经验性课程

B综合实践活动课程是一种实践性课程

C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程

D综合实践活动课程是二级管理的课程


D

第3题:

综合课程的类型包括()

A、知识本位综合课程

B、社会本位综合课程

C、儿童本位综合课程

D、综合实践活动课程


参考答案:ABCD

第4题:

新一轮课程改革要求在设置学科课程和综合课程的同时,设置综合实践活动课,综合实践活动课属于选修课。


正确答案:错误

第5题:

综合实践活动作为综合程度最高的课程,与其他课程相比,综合实践活动具有如下特点:综合性、()、自主性、()、开放性。


正确答案:实践性;生成性

第6题:

综合实践活动课程的基本理念是什么?


答案:
解析:
(1)坚持学生的自主选择和主动探究,为学生个性充分发展创造空间;
(2)面向学生的生活世界和社会实践,帮助学生体验生活并学以致用;
(3)推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识和体验,谋求自我与社会、自然的和谐 发展。

第7题:

综合实践活动课程是综合程度最高的课程,是活动课程的一种特殊发展形态。


正确答案:正确

第8题:

综合实践活动课程属于( )

A.选修课程

B.活动课程

C.实践课程

D.必修课程


正确答案:D
新一轮基础教育课程改革对现行课程结构进行了重大调整,加强了旨在养成学生科学素养和实用技能方面的课程,使科学、综合实践等课程的比重呈上升趋势,并将综合实践课程列为必修课程。【命题立意】本题考查考生对新课程改革知识的掌握。★★★★【错因分析】本题具有很大的迷惑性。按照经验或字面意义,A、B、C项都可选。

第9题:

初中的综合实践活动课程学段目标是什么?


正确答案: (1)学生与自然增进对自然的了解与认识,逐步形成关爱自然、保护环境的意识与能力
(2)学生与社会积极主动地参与社会活动和社会服务,增进对社会的了解与认识,增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感。
(3)学生与自我逐步掌握基本的生活技能和劳动技术,具有自我认识的能力,养成负责人的生活态度;发展主动获得知识和信息的能力,养成主动获得信息的学习习惯和主动探究的态度,发展信息素养、探究能力和创新精神。

第10题:

综合实践活动课程是国家课程。


正确答案:正确

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