建筑经济学
在价值工程的创造改进方案的方法中，有一种是以会议的形式进行，由熟悉业务并有经验的人员参加，但会议只解决一个问题，由主持人提出一个抽象的功能概要，要解决的问题只有主持人知道，不告诉大家，以免思路受限制，该方法是（）。A、头脑风暴法B、专家检查法C、专家意见法D、哥顿法
题目
在价值工程的创造改进方案的方法中，有一种是以会议的形式进行，由熟悉业务并有经验的人员参加，但会议只解决一个问题，由主持人提出一个抽象的功能概要，要解决的问题只有主持人知道，不告诉大家，以免思路受限制，该方法是（）。
- A、头脑风暴法
- B、专家检查法
- C、专家意见法
- D、哥顿法
参考答案和解析
正确答案:D
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相似问题和答案
第1题：
在价值工程的方案创造阶段，通过召开会议进行方案创造时，为激发出有价值的创新方案，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，只有当会议进行到适当的时候，才宣布会议的具体要求。这种创造方案的方法称为（ ）。
A：头脑风暴法
B：德尔菲法
C：德比克法
D：歌顿法
B：德尔菲法
C：德比克法
D：歌顿法
答案：D
解析：
2019版教材P217
歌顿（Gorden）法的指导思想是把要研究的问题适当抽象，以利于开拓思路。在研究到新方案时，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，而是只对大家作一番抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，以激发出有价值的创新方案。
歌顿（Gorden）法的指导思想是把要研究的问题适当抽象，以利于开拓思路。在研究到新方案时，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，而是只对大家作一番抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，以激发出有价值的创新方案。
第2题：
应用价值工程进行方案创造时，比较常用的方法有（ ）。
A.头脑风暴法
B.会议调查法
C.专家检查法
D.哥顿法
E.专家意见法
B.会议调查法
C.专家检查法
D.哥顿法
E.专家意见法
答案：A,C,D,E
解析：
本题考核的是价值工程新方案创造的方法。价值工程新方案创造的方法：头脑风暴法、哥顿法、专家意见法、专家检查法。
第3题：
在价值工程活动的方案创造阶段，要求专家们根据有关研究对象的问题和要求，在互l不商量的情况下提出各种建议和设想的方法是（ ）。
A.头脑风暴法 B.哥顿法 C.德尔菲法 D.专家检查法
正确答案：C
第4题：
在价值工程的方案创造阶段，由对改进对象有较深了解的人员组成的小集体在非常融洽和不受任何限制的气氛中进行讨论、座谈，积极思考、互相启发、集思广益地提出创新方案的方法称为（ ）。
A．头脑风暴法
B．哥顿法
C．专家意见法
D．专家检查法
B．哥顿法
C．专家意见法
D．专家检查法
答案：A
解析：
2020版教材页码：P217
第5题：
在价值工程的方案创造阶段，通过召开会议进行方案创造时，为激发出有价值的 创新方案，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，只有当会议进行到适当的时候，才宣布会议的具体要求。这种创造方案的方法称为（ ）。
A.头脑风暴法 . B.德尔菲法C.德比克法 D.歌顿法
A.头脑风暴法 . B.德尔菲法C.德比克法 D.歌顿法
答案：D
解析：
.歌顿法是美国人歌顿在1964年提出的方法。这个方法是在会议上提方案，但究竟研究什么问题，目的是什么，只有会议的主持人知道，以免其他人受约束。这种方法的指导思想是把要研究的问题适当抽象，以利于开拓思路。在研究新方案时，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，而是只对大家作一番抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，以激发出有价值的创新方案。这种方法要求会议主持人机智灵活、提问得当。提问太具体，容易限制思路；提问太抽象，则方案可能离题 太远。见教材第二章第四节P108。
【考核要点】方案创造的方法。
【考核要点】方案创造的方法。
第6题：
方案创造可采用的方法有（ ）。
A：头脑风暴法
B：哥顿法
C：专家打分法
D：专家检查法
E：专家意见法
B：哥顿法
C：专家打分法
D：专家检查法
E：专家意见法
答案：A,B,D,E
解析：
2019版教材P217
教材原文是：1.方案创造可采用以下几种方法：（1）头脑风暴（Brain Storming,BS）法。（2）哥顿（Gorden）法。（3）专家意见法。（4）专家检查法。所以选ABDE。
教材原文是：1.方案创造可采用以下几种方法：（1）头脑风暴（Brain Storming,BS）法。（2）哥顿（Gorden）法。（3）专家意见法。（4）专家检查法。所以选ABDE。
第7题：
下列方法中可以用于价值工程方案创造的有（ ）。
A、功能成本法
B、头脑风暴法
C、哥顿法
D、功能指数法
E、专家意见法
B、头脑风暴法
C、哥顿法
D、功能指数法
E、专家意见法
答案：B,C,E
解析：
方案创造是价值工程实现预期目标、最终取得成功的关键一步。前面的工作做得再好，如果不能创造出高价值的创新方案，也就不会产生好的效果。所以，从价值工程技术实践来看，方案创造是决定价值工程成败的关键阶段。
为了引导和启发创造性的思考，比较常用的方法有以下几种：
1．头脑风暴法（BrainStorming，BS）
2．哥顿（Gorden）法
3．专家意见法
4．专家检查法
为了引导和启发创造性的思考，比较常用的方法有以下几种：
1．头脑风暴法（BrainStorming，BS）
2．哥顿（Gorden）法
3．专家意见法
4．专家检查法
第8题：
在价值工程活动的方案创造阶段，为了激发出有价值的创新方案，会议主持人在开始时并不全部摊开要解决的问题，只是对与会者进行抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想。这种方案创造方法称为（ ）。
A：德尔菲法
B：歌顿法
C：头脑风暴法
D：强制确定法
B：歌顿法
C：头脑风暴法
D：强制确定法
答案：B
解析：
2019版教材P217
歌顿（Gorden）法的指导思想是把要研究的问题适当抽象，以利于开拓思路。在研究到新方案时，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，而是只对大家作一番抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，以激发出有价值的创新方案。
歌顿（Gorden）法的指导思想是把要研究的问题适当抽象，以利于开拓思路。在研究到新方案时，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，而是只对大家作一番抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，以激发出有价值的创新方案。
第9题：
在价值工程活动的方案创造阶段，为了激发出有价值的创新方案，会议主持人在开始时并不全部摊开要解决的问题，只是对与会者进行抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想。这种方案创造方法称为（ ）。
A.德尔菲法
B.歌顿法
C.头脑风暴法
D.强制确定法
B.歌顿法
C.头脑风暴法
D.强制确定法
答案：B
解析：
2020版教材P217
歌顿（Gorden）法的指导思想是把要研究的问题适当抽象，以利于开拓思路。在研究到新方案时，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，而是只对大家作一番抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，以激发出有价值的创新方案。
歌顿（Gorden）法的指导思想是把要研究的问题适当抽象，以利于开拓思路。在研究到新方案时，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，而是只对大家作一番抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，以激发出有价值的创新方案。
第10题：
(2010年)在价值工程活动的方案创造阶段，为了激发出有价值的创新方案，会议主持人在开始时并不全部摊开要解决的问题，只是对大家作一番抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，这种方案创造方法称为()。
A.德尔菲法
B.歌顿法
C.头脑风暴法
D.强制确定法
B.歌顿法
C.头脑风暴法
D.强制确定法
答案：B
解析：
歌顿法的指导思想是把要研究的问题适当抽象，以利于开拓思路。在研究到新方案时，会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题，而是只对大家作一番抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，以激发出有价值的创新方案。这种方法要求会议主持人机智灵活、提问得当。提问太具体，容易限制思路；提问太抽象，则方案可能离题太远。