教育经济学

消费者剩余总等于零，因为消费者总是为他们所消费的产品或服务付钱

题目

消费者剩余总等于零，因为消费者总是为他们所消费的产品或服务付钱

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第1题：

消费者剩余指()

A、消费过剩的商品

B、消费者得到的总效用

C、消费者买商品所得到的总效用减去支出的效用的货币的总效用

D、支出的货币的总效用


参考答案：C

第2题：

消费者剩余是()

A 消费过剩的产品

B 消费者得到的总效用

C 消费者购买商品所得到的总效用减去支出的货币的总效用

D 支出的货币的总效用


参考答案C

第3题：

广告通常用于:()

A通知消费者你的产品或服务已经上市，并告诉他们如何去购买

B劝导消费者，使其相信你的产品或服务优于你的竞争对手

C提醒消费者使用你的产品或服务

DA,B,C.


正确答案：D

第4题：

消费者剩余是指消费者总是购买比他们需要的更多的商品，所以出现消费者的剩余商品。


正确答案:错误

第5题：

有关对消费者剩余解释正确的是：（）

  • A、消费者剩余是购买一定数量的商品愿意支付的最高价格和实际支付的市场价格之间的差额
  • B、简单的说就是：“我们得到的小于我们支付的”
  • C、产生消费者剩余这种额外好处的根源是边际效用递增
  • D、消费者剩余是指消费者总是购买比他们需要的更多的商品，所以出现消费者的剩余商品

正确答案:A

第6题：

市场营销的本质是为了向消费者提供他们所满意的()。

A.产品

B.声誉

C.消费

D.服务


参考答案：A

第7题：

营销传播的终极目标就是（）。

A让消费者感知产品或服务的价值

B让消费者接受产品或服务的价值

C让消费者认可产品或服务的价值

D让消费者了解产品或服务的价值


A,C
略

第8题：

兼并收购行为对消费者的影响有:()_

A.给消费者造成了不方便的产品或服

B.增加了消费者的选择余地

C.减少了消费者的选择余地

D.为消费者带来了统一、方便的产品或服务


参考答案：CD

第9题：

消费者做出购买选择的依据是他们对各种产品和服务所提供的价值的理解，也就是产品和服务对消费者的（）。

  • A、刺激或激励
  • B、价值或体会
  • C、品质或品位
  • D、有用性或效用

正确答案:D

第10题：

企业按照消费者购买或使用某种产品的时机、消费者所追求的利益、使用者情况、消费者对某种产品的使用率、消费者对品牌（或商店）的忠诚程度、消费者待购阶段和消费者对产品的态度等变量来细分消费者市场是（）。

  • A、地理细分
  • B、人口细分
  • C、心理细分
  • D、行为细分

正确答案:D

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