教育经济学

简述教育经济学研究应坚持的基本原则。

题目

简述教育经济学研究应坚持的基本原则。

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相似问题和答案

第1题:

简述坚持四项基本原则与坚持改革开放的关系。(15分)


正确答案:
(1)坚持四项基本原则和坚持改革开放是党的基本路线的两个相互制约、相互依存的基本点。四项基本原则是立国之本,规定我国社会发展的正确方向,主要解决什么是社会主义以及如何坚持社会主义的问题;改革开放是强国之路,是我国进行社会主义现代化建设的直接动力,主要解决怎样建设社会主义以及如何推动社会主义发展的问题。(2)坚持党的基本路线不动摇,必须把改革开放和四项基本原则统一起来,改革开放要在四项基本原则的指导下进行,四项基本原则要在改革开放中获得新的时代内容。四项基本原则和改革开放统一的基础,就是建设中国特色社会主义的伟大实践,它们都必须服从、服务于经济建设这个中心,其目的是更好地解放生产力和发展生产力。

第2题:

简述教育研究的基本原则。


答案:
解析:
(I)客观性原则;
(2)创新性原则;
(3)理论联系实际原则;
(4)伦理原则。

第3题:

简述社会史研究的基本原则。


参考答案:适量原则、实践原则、实用原则

第4题:

简述纠纷多元化解促进工作应坚持的基本原则


正确答案: (1)尊重当事人意愿;
(2)遵守法律、法规,尊重公序良俗,坚持公平公正;
(3)和解调解优先,多方衔接联动;
(4)预防与化解相结合。

第5题:

教师的行动研究在提出研究问题的过程中应当坚持那些基本原则?
(1)问题要有研究价值;
(2)问题要具有现实性;
(3)问题要有科学性;
(4)问题要具体明确;
(5)问题要有可行性;
(6)问题的独特性与创新性。

第6题:

简述教育心理学研究的基本原则。


答案:
解析:
(一)客观性原则
客观性原则就是对心理的研究必须按它们的本来面貌加以考察,必须在教育教学活动中进行研究,必须实事求是。遵循客观性原则是进行科学研究的前提条件。
(二)发展性原则
发展性原则要求在教育心理学的研究中要把心理现象看作是一个变化发展的过程,因此,发展性原则强调在发展中研究教育心理现象。
(三)理论联系实际原则
(四)教育性原则
(五)系统性原则

第7题:

简述研究幼儿心理时应坚持的原则。


答案:
解析:
(1)客观性原则 所谓客观性原则,首先是指必须考虑到儿童心理发生发展的客观基础,包括儿童周围的社会生活条件和教育条件,也包括儿童大脑发育的特点和状况。
(2)发展性原则
幼儿心理处于迅速发展的阶段,在研究幼儿心理过程中必须坚持发展观点。一方面要注意那些已经形成的心理特点和品质,注意这些特点和品质的发展过程;另一方面,还要注意刚刚萌芽的新特点和品质,抓住苗头加以指导和促进。
(3)教育性原则
研究工作不免对被研究的幼儿发生一定影响。研究过程的影响必须是有利于幼儿身心发展的影响。从设计研究方案、时间安排,到研究者和幼儿接触时的语言、态度,都必须符合对幼儿进行教育的要求。

第8题:

简述调查研究的基本原则。


答案:在调查研究的具体实践中,必须坚持以科学的理论为指导,遵循客观性原则、实践性原则、群众性原则和综合性原则。   客观性原则是指在调查研究中应尊重客观事实,一切从实际出发,实事求是,准确地、真实地反映客观地社会现象、社会问题、社会事实。   实践性原则是指要从实践的需要出发确定调查研究课题,回答实践中提出的问题,把调查研究的成果用于指导实践。   群众性原则是指调查研究,必须深入到广大群众中去,充分相信和依赖群众,拜群众为师,虚心向群众学习求教。   综合性原则是指调查研究应多方位、多层次、多角度地综合进行。

第9题:

欧美学者认为,教育经济学是研究人力资本理论。


正确答案:正确

第10题:

简述人本管理应坚持的基本原则。


正确答案:(1)把对人的管理放的首位;
(2)重视人的需要,以激励为主;
(3)创造更好的培训、教育条件和手段;
(4)人与企业共同发展。