旅游经济学
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相似问题和答案
第1题：
怎样理解旅游需求弹性？
参考答案：
根据弹性的概念，旅游需求弹性可以理解为旅游需求对于各种影响因素变动的反应程度，其中，旅游需求量对于价格的变动的反应程度称为旅游需求价格弹性；对于人们可支配收入的变动的反应程度称为旅游需求收入弹性。
第2题：
旅游目的地经济效益评价指标包括()。
A.旅游带动系数
B.旅游投资回收期
C.旅游就业人数
D.旅游创汇收入和旅游总收入
正确答案：ABCD
第3题：
什么是课程评价？怎样理解课程评价的内涵？
正确答案：
第4题：
衡量旅游宏观经济效益的指标包括（）。
- A、旅游投资效果系数
- B、旅游投资回收期
- C、旅游税收
- D、旅游乘数
正确答案:A,B,C,D
第5题：
物流项目经济效益评估指标为：（）。
- A、财务评价指标
- B、技术评价指标
- C、静态评价指标
- D、动态评价指标
正确答案:C,D
第6题：
土地利用的经济效益评价指标，产出类指标有();();();()。
参考答案：产品的实物量 总收入 净收入 利润
第7题：
衡量旅游宏观经济效益的指标有（）
A.旅游外汇收入
B.旅游总收入
C.旅游乘数
D.旅游税收
参考答案：A, B, C, D
第8题：
怎样理解旅游产品的概念？
参考答案：
是指旅游市场上，由旅游经营者向旅游提供者提供的，满足其一次旅游活动所需的各种物品和服务的总和。
第9题：
“德”的评价指标的设定与以前有什么区别，怎样理解？
正确答案: 本次“德”的评价的二级指标由“思想品德”、“社会实践”、“德育学科学习”三项构成，与以前相比，更强调评价的范围涵盖课内课外，体现了评价方案将德、智、体、美在学科学习上综合渗透的总体思想。在操作上，对“德育学科学习”的评价主要由学科教师进行，其评价结果在一级指标汇总时纳入总分。
“思想品德”所属的三级指标的制定，比以前更概括，便于评价者整体把握，减少指标之间的交叉。
扩展、丰富了“社会实践”的评价内容，除了基地参观、实践考察外，特别把校内外劳动（包括家务劳动）、社会服务、志愿者服务等予以强化，并对实践活动和劳动次数提出了量化要求。而且特别鼓励学生自觉参加志愿者服务活动，如对高中生的学年评价中增加了“自愿参加社会志愿者服务记录”一栏。同时，引导学生进入上海市中小学生社会实践认证工作站进行实践认证。
第10题：
怎样评价旅游消费效果？
正确答案:旅游消费效果不仅包含对旅游者物质需求的最大满足，而且更重要的是对旅游者精神需求的最大满足。由于旅游消费的特点决定了精神需求的满足，也必须凭借物质资料通过人与人的相互交往来实现。因此在旅游消费中除了物质产品消费外，对旅游者的旅游服务对旅游者的尊重和友谊都对旅游消费效果起着决定性的作用。从而决定了对旅游消费效果的评价应重点考虑以下三个方面的内容：旅游产品价值和使用价值的一致性、微观旅游消费效果与宏观旅游消费效果的一致性、旅游消费效果与生产、社会效果的统一。