第1题:
包豪斯学院对现代设计教育的贡献有哪些?
1).确立了现代设计教育的基本模式2).确立了基础课和工作室的教学方式3).把设计教育和设计实践结合起来4).探讨现代设计的新形式。
第2题:
北欧现代主义设计的奠定人()。他对现代设计发展的最大贡献,就在于他对包豪斯和国际主义风格的人性化改良。
第3题:
试述包豪斯的宗旨、设计观点、影响及其局限性。
格罗佩乌斯把德文的建筑(bau)和房子(haus)两词合一而创造了“Bauhaus”(包豪斯),含意是新型的建筑设计体系,但其设计教育内容包括了以建筑为中心的所有工业设计。格罗佩乌斯亲自拟定了《包豪斯宣言》,确定其设计宗旨“艺术与技术的统一”。
包豪斯在实践中探索,确立了现代设计的基本观点:
1、艺术与技术的新统一
2、设计目的是人不是产品
3、设计必须遵循自然与客观的法则。
包豪斯的影响:包豪斯是现代设计的摇篮,其所提倡和实践的功能化、理性化和单纯、简洁、以几何造型为主的工业化设计风格,被视为现代主义设计的经典风格,对20世纪的设计产生了不可磨灭的影响。
局限性:为追求新的、工业时代的表现形式,在设计中过分强调抽象的几何图形,走上形式主义道路,有的甚至破坏了产品的使用功能,包豪斯所强调的标准和经济的含义更多是美学意义上的,强调的功能是高度抽象的;严格的几何造型和对工业材料的追求使产品具有一种冷漠感,缺少应有的人情味。
第4题:
由著名建筑师、设计师()所创建的包豪斯设计学校奠定了现代工业设计的理论与教学体系的基础。
第5题:
第6题:
试述包豪斯对现代工业设计的贡献和其局限性。
贡献:包豪斯的设计教育有着深远的影响,其教育方式成了世界许多学校艺术教育的基础,它培养出的杰出设计师把现代建筑与设计推向了新的高度。
包豪斯的影响不在于它的实际成就,而在于它的精神,包豪斯的思想在一段时间类被奉为现代主义的经典
局限性:为追求新的、工业时代的表现形式,在设计中过分强调抽象的几何图形,走上形式主义道路,有的甚至破坏了产品的使用功能,包豪斯所强调的标准和经济的含义更多是美学意义上的,强调的功能是高度抽象的;严格的几何造型和对工业材料的追求使产品具有一种冷漠感,缺少应有的人情味。
虽然包豪斯积极倡导为普通大众设计,但是由于包豪斯产品的设计美学抽象而深奥,只有少数知识分子和富有阶层欣赏。
第7题:
分析包豪斯对于现代工业设计的贡献和包豪斯的局限。
包豪斯对于现代工业设计的贡献是巨大的,特别是他的设计教育有着深远的影响,其教学方式成了世界许多学校艺术教育的基础,他培养出的杰出建筑师与设计师把现代建筑与设计推向了新的高度。包豪斯的影响不在于他的实际成就,而在于他的精神。包豪斯的思想在一段时间内被奉为现代主义的经典。
包豪斯的局限也逐渐为人们所认识到,例如包豪斯为了追求新的,工业时代的表现形式,在设计中过分强调抽象的几何图形。另外,严格的几何造型和对工业材料的追求,使产品具有一种冷漠感,缺少应有的人情味。包豪斯积极倡导为普通大众的设计,但由于包豪斯的设计美学抽象而深奥,因而曲高和寡,只能为少数知识分子和富有阶层欣赏。
第8题:
在包豪斯学院里对创建现代设计基础教学很有贡献的人是()和()。
第9题:
建立了与工业设计相适应的一套完整的教育体系,这是()理念。
第10题:
包豪斯的成立,从()上、()上、和()上推动了工业设计的发展。