在工业设计发展的进程中,继承和()这两个孪生的主题一直在以不同的形式交替出现并不是产生激烈的交锋。
第1题:
进程从创建到终止,其状态一直在不断变化。在进程执行过程中,通常会频繁地在就绪、【 】和阻塞(等待)这3种状态之间切换。
第2题:
工业设计的制度化的进程,在荷兰的()得以发展。
A.飞利浦公司
B.奥利维蒂公司
C.布劳恩公司
D.索尼公司
第3题:
心理发展的不平衡体现在( )。
A.个体不同系统在发展速度上的不同
B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C.个体不同系统在发展达到成熟时期上的进程不同
D.个体不同系统在发展优势领域的不同
第4题:
以教育在历史进程中所显示出来的不同特征为标志,可以将教育的发展划分为()和()两个基本阶段。
第5题:
《大林和小林》讲述了一对孪生兄弟的有趣故事,你能说说这对孪生兄弟有什么不同吗?
第6题:
用面向对象方法设计了一个父类File和两个子类DiskFile和TapeFile,这两个子类继承了其父类的open方法,并给出不同的实现。不同的子类执行open方法时,有不同的行为,这种机制称为( )。
A.继承 B.多态 C.消息传递 D.关联
第7题:
中华文化历来是在异质重构进程中不断融合创新,是一个融合和淘汰、萃取和扬弃、继承和创新的过程。
第8题:
A.根据社会教育的基本要素进行架构
B.根据主题内涵的不同维度进行架构
C.根据不同领域(学科)进行渗透
D.根据主题发展的进程进行架构
第9题:
在()中,为了能区别不同的进程和记录每个进程的执行情况,对每个进程要设置一个()
第10题:
工业设计的制度化的进程,在荷兰的()得以发展。