第1题:
历史主义史学
一种成长于19世纪,在20世纪上半叶得到充分认识的存在于诸多历史学家思想中的史学思想。希望在确定真实的历史事实之后,通过寻找个体事件中事实之间的因果关系,解释从历史中之所以孕育出现实的原因,以德国最为发达。主要特点:强调历史因素的连续性、个别性、独特性、具体性;主张深入挖掘和考证史料;用情感取代理性,通过著史抒发情感和理想,强调直觉沟通,要求设身处地的去理解各时代的历史文化;注重伟大人物与政治斗争;不独树一帜与其它史学思想共存共荣。代表人物:萨维尼《中世纪罗马法》,洪堡《论历史学家的任务》,柏克《法国革命论》,黑格尔《历史哲学》等
第2题:
什么是历史主义?如何在史学研究中贯彻历史主义原则?
历史主义是指从历史的联系和变化发展中考察对象的原则和方法。在近代欧洲者哲学史上提出和主张这一原则的有维科、伏尔泰、黑格尔等。真正科学的阐明并应用历史主义原则和方法的是马克思和恩格斯。
历史主义原则对史学研究的基本要求有:
①站在历史进步的立场上评价历史事务
②把问题提到一定得历史范畴之内
③要重视基本的历史联系
④把历史事务作为一个过程去研究
⑤历史地对待历史遗产。
第3题:
试述建构主义学习理论的主要观点及其对小学教育改革的启示。
第4题:
对马克思主义史学认识不正确的是()
第5题:
第6题:
试述马克思主义历史主义的主要观点及其对史学研究的基本要求?
唯物史观也称历史唯物主义,是运用辩证唯物主义探讨社会发展的最一般规律的科学理论。它是马克思主义理论体系的有机组成部分,自身也是一个内容丰富、结构完整的理论体系。与以往唯心史观相比,唯物史观正确地解决了社会存在与社会意识的关系问题,指出了人们思想动机背后的客观的物质动因。
唯物史观的基本原理主要有:
一、人类社会及其历史是客观存在的,是按照不以人的一直为转移的客观规律向前发展的;
二、社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。
三、由社会基本矛盾运动规律决定,主要以生产关系为标准,人类社会由原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会向社会主义、共产主义社会依次演进;
四、生产斗争、阶级斗争、科学实验是推动历史发展的动力;
五、人民群众是历史发展的创造者,也承认杰出人物在历史上的作用。
长期以来,唯物史观在我国史学研究实践中发挥了重大的指导作用,同时也暴露出了一些不足和问题,这就需要我们在实践中正确看待和运用唯物史观,既不拘泥僵化,也不轻视抛弃。唯物史观是方法,而不是教义。具体来说,唯物史观的方法论原则有:
一、承认历史过程的客观存在性,一切研究都仅仅从客观历史事实出发;
二、归根到底用社会存在去说明社会意识;
三、把人类历史作为一个以生产发展为基础,各种历史因素相互作用形成的统一的有规律的过程去研究。总之,我们要“像马克思那样去思考问题”,把唯物史观当成史学研究的指南,以独立的精神去进行创造性的研究。
第7题:
试述实践唯物主义史学认识论的主要观点。
1、它肯定过去发生过的历史事件和过程是独立于历史研究者主观意识之外的客观存在,不论你是否认识了它,也不论你怎样认识了它,它都始终以自己的本来面目存在着。
2、它认为过去发生过的历史过程是一个从低级向高级发展的有规律的运动过程,是人类通过自身的物质生产活动和与之相适应的经济、社会、政治和精神等各个领域的实践活动,不断发展着自身的物质和精神生产的实践能力,从而推动着人类从低级到高级发展的有规律的运动过程。
3、它认为客观存在的历史事实和人类社会从低级向高级发展的客观历史过程的真相,是能够被研究者逐步认识清楚的,这是因为:
(1)过去的历史情景虽然已经一去不复返,但历史是现实社会的前身,现实社会是历史的延伸,而且这个延伸体的运动规律与它的前身的运动规律在其根本方面是一致的,因此,研究者通过对现实生活中的历史延伸体的了解,就为追溯它的原形的运动过程提供了基本的指导线索;
(2)在历史上生活过的人们和发生过的事件、现象虽然已经一去不复返了,但他们留下了多种遗物、遗迹和口头或文字资料。虽然它们是互不联系地、零落散乱地存在着,但只要通过对历史延伸体的运动规律的认识而形成了对它的前身的运动规律的一个正确的认识框架,也就是一个基本上符合实际的社会历史观,就能从那些零落散乱、互不联系的史料、史迹中洞悉到它们之间的相互联系,从而逐步接近以至恢复历史事实和历史过程的本来面目。
第8题:
试述史学研究方法的含义?
史学研究方法是在历史认识和研究活动中形成,并由人们自觉提炼,为实现一定认识和研究目的而采用的调整和建构主体认识与客体历史关系和活动的范式。这个定义至少包括以下含义:
1、史学研究方法是在历史认识和研究这一特定活动中形成的。
2、史学研究方法是有人们自觉提炼的。
3、史学方法调整和建构主体认识与客体历史关系和活动的范式。
4、定义揭示、概括了史学研究方法的一般本质和特殊本质。
第9题:
试述社会调查研究的基本原则及其基本要求。
社会调查研究必须遵循的原则概括起来主要有客观性原则、科学性原则、系统性原则、理论与实践相结合原则、伦理道德原则。
(一)客观性原则
客观性原则是指在社会调查中,资料的收集、分析以及结论的得出都应排除研究者的主观因素的干扰。具体来讲,在调查研究中坚持客观性原则,应当做到:
1.从具体情况出发。
2.应注意观察,认识事物的差别和变化,把握事物所处的具体时间、空间和其它条件,及时调整调查设计,在调查中将事物的发展变化反映出来。
3.具体问题具体分析。
(二)科学性原则
科学性原则是指研究及其结论的实证性和逻辑性,科学就是建立在系统的经验观察和正确的逻辑推理之上的。具体来讲,怎样才能将科学性原则贯彻到具体的社会调查中呢?
1.如果社会调查的范围较大,调查对象的差异较大,又要对总体做出认知,调查者必须采取全面调查或抽样调查的方法。如若采取抽样调查的方法,必须严格地按照科学的原则抽取样本。
2.如果用个案材料来说明观点,要考虑个案材料在总体中的代表性,在对结论论证时,必须说明选择这样的个案材料的理由,不选择其他材料的原因。
3.如果用定量资料可以说明观点时,要考虑尽量采用定量材料。运用定量方法时,要从定性出发,经过量化过程,返回到定性。
(三)系统性原则
社会调查研究在坚持客观性和科学性原则的基础上,也要适应社会现象具有的系统性、整体性的特点,贯彻系统性原则,把调查对象放在一个系统、一个整体中去分析了解其内在规律和本质。
(四)理论与实践相结合原则
社会调查研究过程就是理论与实践相结合的过程,实践的需要提出了社会调查的任务,促使人们去进行社会调查,调查所形成的理论又需要放到实践中去检验,并指导实践。只有理论与实践相互结合的社会调查,才能真正达到发现事物本质,正确预测和提出对策的目的。
具体而言,在社会调查研究中坚持理论与实践相结合的原则,必须防止只重现象或只重理论这两种倾向。
(五)伦理道德原则
伦理道德原则是社会调查研究中非常重要而又经常被很多研究者忽略的原则。社会中的任何一个职业都有其特有的,从业者必须遵循的伦理道德原则,社会调查研究也不例外。社会调查需要涉及到调查者与被调查者之间的商谈与交往,有些调查课题本身就存在着涉及人身性的问题,有时还会和其他社会活动的基本原则有冲突,社会调查研究的伦理道德规则往往就是从这些矛盾性中产生的。伦理道德原则的贯彻,不仅可以使被调查者的人格尊严得到尊重,还能使调查更加人性化,达到更好的调查效果。社会调查研究的伦理道德原则主要体现在以下方面:
1.调查者与被调查者的关系
调查者要作到:
⑴被调查者自愿参与。
⑵不伤害参与者。
2.社会调查者本身的职业操守
社会调查者本身应当具备一些必备的素质,除高度的敬业精神、高度的社会责任感、坚持理性、客观、实证的精神、掌握高超的调查研究技术之外,还必须注重提高自己的诚实、守信、关心他人、与人为善等道德修养。这种素质的训练是一个长期的过程,是一个从理论到实践的过程,是一个贯穿调查过程始终的过程。只有具备了高水准的职业道德,才能提高调查研究的质量。
略
第10题:
论述新史学主要代表人物及其史学观点或著作