战争简史

试论中国在抗美援朝战争中的战略得失。

题目

试论中国在抗美援朝战争中的战略得失。

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相似问题和答案

第1题:

试论隋王朝在中国封建社会发展史中的地位。


参考答案:

隋朝的统治虽然短暂,但在历史上起到承上启下的作用。
承上:
①结束了三国两晋南北朝长期的分裂局面,重新统一了中国,为人民生活的安定和社会经济的发展提供了有利的环境。
②继承了前期有利于社会发展的重要制度并将其发扬广大。比如均田制,客观上有利于农业的发展。把北魏的赋税制度租调制发展为租庸调制,保证农民的生产时间的生活稳定。
启下:
①完成了统一和开创的社会安定局面,为唐朝的经济发展创造条件。
②开创的三省六部制和科举制被唐朝沿用并进一步完善,一直影响之后的历代。
③隋朝的均田制和租庸调制唐朝所沿用。
④隋朝开创的大运河在唐朝得到充分发挥。
⑤隋朝因暴政而亡的教训为唐初统治者所汲取。
⑥加强了同东突厥等少数民族的联系,发展与朝鲜半岛上的国家。日本、东南亚各国、波斯的友好往来,对唐朝民族关系、对外关系发生了积极的作用。


第2题:

在抗美援朝战争中担任中国人民志愿军司令员兼政治委员的是()

A.朱德
B.彭德怀
C.陈毅
D.刘伯承

答案:B
解析:

第3题:

试论述战略管理的过程。


正确答案:1战略分析企业分析、评估、预测自身所处环境的未来发展趋势以及趋势的影响力,找出企业现今存在的问题和未来可能出现的状况。制定企业战略时,需要从以下三个方面来分析1外部环境分析①宏观环境分析。包括政治与法律因素、经济因素、技术因素、社会与人文因素、自然环境因素等方面的分析。②行业环境分析。包括行业内竞争者的竞争态势、行业潜在进入者的威胁、替代品的威胁、供应商和购买者集团的议价能力等方面的分析。2内部环境分析内部环境分析,就是分析企业本身的资源和能力。包括有形与无形资产、财务能力、营销能力、生产管理能力、企业文化和企业核心竞争力等方面的分析。3企业SWOT分析企业SWOT分析,就是在对企业外部环境和自身能力分析的基础上,对企业未来发展存在的优势、劣势、机会和威胁进行分析,为企业战略目标的制定提供必要的信息。2战略制定战略制定是指在对企业内外部环境综合分析的基础上,提出的中长期发展思路与方案。战略制定的过程实质上是战略决策的过程。战略的制定要解决这两个战略问题一个是企业战略经营范围,要明确企业的性质,确定企业的方向和定位;另一个是企业战略竞争优势,要确定企业所提供的产品和服务相对于竞争对手的优势。不同的企业有不同发展思路和模式,选择什么样的手段去制定自身发展战略,需要企业高层依照所处外部环境以及自身资源和能力来制定。3战略实施企业确定战略后,进行实际的具体化的操作,以实现战略目标,这个过程称为战略实施。做好战略实施要注意以下五点①资源配置;②组织变革;③文化创新;④制度优化;⑤层级互适。4战略控制在战略进行实际、具体化操作过程中,为了达到预期目的,实现战略目标,必须对战略实施进行控制。首先,要建立业绩标准,控制实施过程中的关键点,如利润率、市场占有率、顾客满意度等。其次,要衡量实际业绩和预定目标的差异,将反馈的实际效果与预期目标进行对比找出问题修正偏差。最后,要制定控制流程,在战略实施过程中,不断发现问题、修正问题,形成战略控制工作的循环,以保证企业战略目标能够顺利完成。

第4题:

试论述人力资源开发战略与人才使用战略的基本途径。


正确答案: 人力资源开发战略的基本途径:(1)引进人才战略;
(2)借用人才战略;
(3)招聘人才战略;
(4)自主培养人才战略;
(5)定向培养人才战略;
(6)鼓励自学成才战略。
人才使用战略的基本途径:(1)任人唯贤战略;
(2)岗位轮换使用战略;
(3)台阶提升使用战略;
(4)职务、资格双轨使用战略;
(5)权力委让使用战略;
(6)破格提拔使用战略。

第5题:

试论述目标市场战略。


正确答案:企业细分市场的目的是为了实行目标市场营销。因为通过市场细分,可以发现一些理想的市场机会,诸如潜在需求和未被满足的需求,这就为目标市场营销准备了选择市场的条件。企业决定选择哪些分市场为目标市场,实际上是决定它能进入哪些目标市场的战略。
(1)无差别市场营销。
(2)差别市场营销。
(3)集中市场营销。

第6题:

试论教育学在中国的成长历程。


答案:
解析:
教与学在中国成为一门独立的学科是从清末“废科举兴学校”西方资产阶级教育学输入以后开始的。其发展历程大体可概括为:先学日本后袭美欧解放后学苏联文革后逐渐走上教育学中国化的道路。第一19世纪20世纪初主要翻译介绍日本的教育学。其中流行面光、影响面大的是日本立花铣三郎讲述、王国维译的《教育学》。第二1920-1949年西方教育学说在中国广泛传播学习对象由日本转向美国。除杜咸、克伯屈、桑代克等人的作品外其他西方的著名教育论著如夸美纽斯的《大教学论》、洛克的《教育漫画》、卢梭的《爱弥儿》等也被引入我国。同时我国学者自编的教育专著也日益增多。第三1949~文革前全面转向苏联在此期间影响最大的教育著作是凯洛夫的《教育学》。孙连的教育理论和实际对于我国社会主义教育的建立起了重要作用但也造成了许多不良影响。第四1977~现在教育学建设沿着继承传统、改革创新的道路不断地发展、完善。

第7题:

在抗美援朝战争中担任中国人民志愿军司令员兼政治委员的是()。

A朱德

B陈毅

C彭德怀

D刘伯承


C

第8题:

试论刘天华在中国近代音乐史上的贡献。


参考答案:

刘天华(1895—1932),自幼喜好音乐,后随其兄著名文学家刘半农赴上海进一步学习音乐,1915年在母校常州中学任教时,对民间音乐产生深厚兴趣,此后遍访名师学习民族乐器演奏。同时开始民族器乐曲的创作。1922年被聘为北京大学音乐传习所的国乐导师。在他的倡议和组织下1927年成立了我国第一个以进行民乐改革为宗旨的“国乐改进社”,与此同时,他还在二胡、琵琶音乐创作和演奏,以及乐器改革,传统音乐记谱等方面进行了一系列的探索。刘天华一生创作了十首二胡独奏曲和三首琵琶曲,以及几十首二胡、琵琶练习曲,丝竹合奏的作品,尤以十首二胡曲流传最广[《悲歌》《良宵》、《月夜》、《病中呤》、《空山鸟语》、《光明行》、《烛影摇红》、《独弦操》、《苦闷之讴》、《闲居呤》],三首琵琶曲[《歌舞引》、《改进操》、《虚籁》]。①刘天华的二胡不仅保持了传统二胡的音乐的特色,而且还在演奏技法、创作思维上大胆借鉴了西方乐器和西方音乐的创作手法,从而提高了二胡的艺术表现力。给传统的二胡音乐带来了新的风格和时代气息。②他的二胡琵琶练习曲是参考了西方的钢琴、小提琴的教学经验编写的,从而改变了民族乐器口传心授的旧教学方法,使之纳入专业音乐教育的轨道。③在二胡教学上,他培养了许多二胡演奏名家。形成我国第一个独具风格的二胡学派。④除对二胡乐器进行改进外,还对记谱法,定弦法等提出了自己的观点。他改进了过去工尺谱缺乏明确节奏的缺点,并开创了运用五线谱来记载民族乐曲和戏曲音乐的试验。⑤为推广二胡音乐,他多次在音乐会上演奏二胡,并灌录唱片,在其多方面努力下,终于使历来作为伴奏、合奏乐器的二胡,以其高超的演奏技巧和丰富的艺术表现力而成为现代民族器乐中重要的独奏乐器。刘天华种种的努力实践,使我国民族器乐的发展开创了一条创新意义的新路,为我国民族器乐在整个专业音乐教育、音乐创作和表演事业中争得了一席不容忽视的地位,为我国民族的发展开启了具有重大意义的历史新篇章。


第9题:

在抗美援朝战争中,时任朝鲜的领导人是()


正确答案:金日成

第10题:

试论美英苏在反法西斯战争中的战略协调。


正确答案: ⑴英国:
丘吉尔组成战时联合内阁。英国的外交政策发生根本转变:支持欧洲沦陷国家的反德力量,联合美国,争取苏联,坚持抗德,维护大英帝国的利益。丘吉尔抗德政策的主要内容:坚决抵抗,决不妥协。支持流亡国家和政府。争取美国的帮助。1940年7-8月,以岛换舰协议。调整对苏政策。
⑵美国:
1939年10月27日和11月2日,美国参众两院通过《新中立法》,解除对交战国的武器禁运,该为“现金购货,运输自理”。这反映了美国对欧政策的调整,政策开始向英法倾斜。但《新中立法》毕竟没有突破中立的框架。德军席卷西欧后,罗斯福改组内阁,任命积极抗德援英的史汀生和诺克斯为陆军和海军部长。
1941年3月,《租借法》通过。授权总统以租借或贷款形式向某些被认为其国防对美国安全具有重大意义的国家提供武器、军用物资、粮食等。这标志着美国孤立主义政策的结束,奠定了美英同盟的基础。租借法美国自身的考虑和消极作用。美国不仅要保证自己的安全,更主要的是为了确立其在战后世界秩序中的领导地位,租借法使得部分受援国的国防和财政依赖于和受控于美国。
⑶苏联:
大战初期,苏联对外政策的总之是避免卷入战争,特别是避免同德国发生冲突。因为苏联对英法存有戒心,《苏德互不侵犯条约》也发挥作用。法国败降后,苏联的外交出现两难困境。
1939年9月到1940年8月,苏联建立东方战线。
①1939年9月17日,苏军进入波兰境内的西乌克兰和西白俄罗斯地区,借口是波兰出现的政局构成了对苏联的威胁,必须保护上述两个地区的同胞。10月,上述地区分别加入苏联的乌克兰和白俄罗斯加盟共和国。
②1939年11月28日,苏联单方面废除《苏芬互不侵犯条约》。11月30日,苏军侵入芬兰,苏芬战争。1940年3月12日,苏芬和约。
③1939年9-10月,苏联分别同爱沙尼亚、拉脱维亚和立陶宛签订互助条约,规定苏联在三国境内有驻军、建筑军港和空军基地的权利。1940年6月,苏联要求三国改组政府,让苏军自由通行。8月,三国被“接纳”为苏联的加盟共和国。
④1940年6月,要求罗马尼亚归还比萨拉比亚,并“移交”乌克兰人占多数的北布科维纳给苏联作为“占领”比萨拉比亚的“赔偿”。8月,苏联在比萨拉比亚地区成立摩尔达维亚加盟共和国(摩尔多瓦共和国),北布科维纳并入乌克兰。