中国通史

汉宣帝曾称:“与朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了()A、地方吏治是国家安定的重要因素B、中央集权与地方分权之间的矛盾C、汉代地方行政制度为后代所沿用D、历代帝王将汉宣帝作为治国榜样

题目

汉宣帝曾称:“与朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了()

  • A、地方吏治是国家安定的重要因素
  • B、中央集权与地方分权之间的矛盾
  • C、汉代地方行政制度为后代所沿用
  • D、历代帝王将汉宣帝作为治国榜样
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案

第1题:

“罢黜百家,独尊儒术”,树立皇帝的绝对权威,用儒家思想统治天下,是( )的政策。

A.汉武帝
B.汉昭帝
C.汉宣帝
D.汉元帝

答案:A
解析:

第2题:

在罗马帝国后期,戴克里先创立了()制度。

  • A、三帝共治
  • B、四帝共治
  • C、八帝共治
  • D、双帝共治

正确答案:B

第3题:

西汉宣帝年问出现了一次天文现象,宣帝立即下诏说:“皇天见异,以戒朕躬,是朕之不逮、吏之不称也。”汉宣帝的认识和做法体现了()。

A.“罢黜百家.独尊儒术”的主张
B.“大一统”主张
C.“天人感应”主张
D.“无为而治”主张

答案:C
解析:
材料中把皇帝的言行与天文现象联系在一起,这体现了董仲舒宣扬的“君权神授”“天人感应”思想,天是万物的主宰,天子受命于天,故正确答案为C项。

第4题:

汉武帝倡导“独尊儒术”,后来,汉宣帝反对专任儒生时说:“汉家自有制度,霸王道杂之,奈何纯任德教,用周政乎。”此处所谓“周政”主要是指周代的()

  • A、分封制度
  • B、井田制度
  • C、宗法制度
  • D、礼乐制度

正确答案:D

第5题:

汉昭帝和汉宣帝恢复了文帝和景帝的政策,史称什么?


正确答案: 史称昭宣中兴。

第6题:

汉朝哪位皇帝将王昭君作为公主,远嫁呼韩邪单于,密切了汉与匈奴的关系()

  • A、汉文帝
  • B、汉元帝
  • C、汉成帝
  • D、汉宣帝

正确答案:B

第7题:

汉宣帝甘露元年(前53),针对太子刘奭提出的重用儒生与治国不宜过分依赖刑法,汉宣帝给以严厉反驳,并认为俗儒不识时务,以古非今,难委大任。


正确答案:正确

第8题:

乾隆帝曾颁布谕旨,专论书生气:
朕阅奏章,每有“书生不能胜任”及“书气未除”等语。夫读书所以致用,凡修己治人之道,事君居官之理,备载于书。人不知书,则生心害政,有不可救药者。若州县官果足以当“书生”二字,行宽和惠爱之政,任一邑,则一邑受其福;莅一郡,则一郡蒙其休。朕惟恐人不足当书生之称,安得以书生相戒乎!朕自幼读书宫中,讲诵二十年,未尝少辍,实一书生也。王公大臣为朕所倚任,朝夕左右者亦皆书生也。若指迂谬疏庸者为书生,以相诟病,正伊不知书所致,而书岂任其咎哉!
这一段谕旨,乾隆帝意在:

A.说明读书明理对行政、处事的意义
B.说明不读书的危害
C.指出以“书生气”相诟病者,正在其不知书
D.希望官员能知书爱民

答案:C
解析:
第一步,分析文段。文段开篇指出朝中存在对书生不待见的现象,然后乾隆帝通过读书的好处、书生为官的好处、自己也是一书生和朝廷栋梁均是书生来强调书生的好。最后强调批评书生的人正是不知道书中道理。文段为“分—总”结构,全文均围绕“书生气”进行论述,最后一句是文段主旨句。
第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换,符合乾隆帝的意图。
因此,选择C选项。

第9题:

“罢黜百家,独尊儒术”,树立皇帝的绝对权威,用儒家思想统治天下,是()的政策。

  • A、汉武帝
  • B、汉昭帝
  • C、汉宣帝
  • D、汉元帝

正确答案:A

第10题:

马致远《汉宫秋》所写故事发生在()。

  • A、汉武帝时
  • B、汉昭帝时
  • C、汉宣帝时
  • D、汉元帝时

正确答案:D

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