一位总统在演讲中说:“人类千万年的历史,最为珍贵的„„是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,他们才不会害人。”据此回答:(1)法国的启蒙思想家孟德斯鸠在《论法的精神》一书中,为了把统治者的权力关在笼子里,提出了什么主张?他的这一主张最早在哪个国家得以实践?
第1题:
(1)法国的启蒙思想家孟德斯鸠在《论法的精神》一书中,为了把统治者的权力关在笼子里,提出了什么主张?他的这一主张最早在哪个国家得以实践?
三权分立;美国
第2题:
阅读材料,回答问题。 实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代最伟大的中国梦。实现“中国梦”,政治民主是保障。有观点指出,在“把权力关进笼子”的同时也要“把权利放出笼子”。 中国共产党坚定不移惩治腐败,把权力关进制度的笼子里,体现了政治生活的哪些道理?
第3题:
坚决反对和克服特权思想、特权现象,让权力在阳光下运行,( ),形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制,保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私。
A.把权力关进规范的笼子里
B.把权力关进制度的笼子里
C.让权力关进监督的笼子里
D.让权力关进道德的笼子里
第4题:
实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代最伟大的中国梦。实现“中国梦”,政治民主是保障。有观点指出,在“把权力关进笼子”的同时也要“把权利放出笼子”。 请运用政治生活的知识说明“把权力关进笼子”和“把权利放出笼子”两者之间的关系?
第5题:
黛西想用什么方法“把尼克和贝克小姐拽到一起”()
第6题:
第7题:
下列国家的法律文献,在世界近代史上最早实现“把权力关进制度的笼子里”的是()
第8题:
下列国家的法律文献,在世界近代史上最早实现“把权力关进制度的笼子里”的是()
A.英国的《权利法案》
B.美国的《独立宣言》
C.法国的《人权宣言》
D.法国的《民法典》
第9题:
阅读材料,回答问题。 实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代最伟大的中国梦。实现“中国梦”,政治民主是保障。有观点指出,在“把权力关进笼子”的同时也要“把权利放出笼子”。 运用政治生活的知识说明“把权力关进笼子”和“把权利放出笼子”两者之间的关系?
第10题:
柏拉图曾说:“在民主制中,没有专门的领导阶层,领袖人物取决于人民的喜好,因此,他们的行动在于维护他们自己的名誉和地位。默许人民的要求使政治领导能力受到了削弱……民主使智慧边际化。”在此,他认为雅典民主制()