中外教育管理史

简述自由主义教育管理思潮关于人的发展的主张。

题目

简述自由主义教育管理思潮关于人的发展的主张。

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相似问题和答案

第1题:

简述自由主义教育管理思潮关于人的发展的主张。


参考答案:

蔡元培提出了“五育并重”基本方针,五育即世界观教育、美育、公民道德教育、实利主义教育和军国民主义教育。他主张人们首先要有健全的体魄,以加强体育,所以实施军国民教育。实利教育是关于生产知识技能的教育,可使受教育者获得维持生计的本领,又可促进智力的发展。至于公民道德教育,他主张贯之以“自由,平等、博爱”的观念。他认为德育是完全人格之本。
他主张实施世界观教育,使人们对于现实世界的物质生活不迷恋,不厌弃,对于实体世界具有渴望追求的向往。他还认为只有美育才能陶冶人的情感,纯洁人的志趣和品格,消除人我之见和利己损人的观念。


第2题:

强调古典自由教育,注重经典名著的学习,对美国高等教育和成人教育产生了广泛影 响的教育思潮是( )

A.永恒主义教育思潮
B.新托马斯主义教育思潮
C.要素主义教育思潮
D.现代人文主义教育思潮

答案:A
解析:

第3题:

杜威所主张的教育思潮被称为( )。

A.存在主义教育思想

B.要素主义教育思想

C.实用主义教育思想

D.永恒主义教育思想


正确答案:C

第4题:

不属于五四时期资产阶级教育思潮的是( )

A.实用主义教育思潮
B.平民主义教育思潮
C.复古主义教育思潮
D.工读主义教育思潮

答案:C
解析:
本题考查五四时期资产阶级的教育思 潮,“五四”新文化运动时期是一个急剧变革的历 史时期,教育思想和教育改革也异常活跃,这一 时期的主要思潮有:平民教育思潮、工读主义教 育思潮、职业教育思潮、勤工俭学运动、科学教育 思潮、国际主义教育思潮。考生不仅要知道这些 思潮的名字,更要掌握这些思潮的具体内容,并 能加以评述。

第5题:

由清末民初实利主义教育思想发展而来,适应民族资本主义发展的需要,提出教育要 授人以一技之长和促进事业发展的教育思潮是( )

A.实用主义教育思潮
B.职业教育思潮
C.工读主义教育思潮
D.科学教育思潮

答案:B
解析:

第6题:

下列教育思潮中,不属于五四时期教育思潮的是()

A.工读主义教育思潮

B.职业教育思潮

C.复古主义教育思潮

D.平民教育思潮


参考答案:C

第7题:

简述要素主义教育思潮的主要观点。


答案:
解析:
(1)教育本质在于把人类文化的“共同要素”传授给下一代。 (2)教育目的在于实施心智训练。 (3)教学过程是一个知识授受和智慧训练的过程。 (4)教师在教育教学过程中居于主导地位,应发挥主导作用。 (5)学生须努力和专心学习,严格学业成绩标准,实施天才教育。

第8题:

下列属于新文化运动时期的教育思潮的是( )。

A、平民教育思潮

B、国家主义教育思潮

C、工读主义教育思潮

D、职业教育思潮


参考答案:ABCD

第9题:

“强调教育的本质和目的在于人的‘自我生成’或‘自我创造’,或者说‘教育是发展 关于自由选择以及对选择的意义和责任的认识过程’”的教育思潮是( )

A.永恒主义教育思潮
B.要素主义教育思潮
C.存在主义教育思潮
D.现代人文主义教育思潮

答案:C
解析:

第10题:

主张培养“自然人”的观点是:()

  • A、自然主义教育目的论;
  • B、自由主义教育目的论;
  • C、存在主义教育目的论;
  • D、社会本位论

正确答案:A