中外教育管理史
唐代招收文武五品以上官员子孙的中央官学是（）A、崇文馆 B、国子学 C、太学 D、四门学
题目
唐代招收文武五品以上官员子孙的中央官学是（）
- A、崇文馆
- B、国子学
- C、太学
- D、四门学
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相似问题和答案
第1题：
唐代招收文武五品以上官员子孙的中央官学是（）
A.崇文馆
B.国子学
C.太学
D.四门学
参考答案：C
第2题：
下列选项中由国子监直接管理的唐代中央官学是（）
A.国子学
B.四门学
C.太学
D.书学
E.广文馆
参考答案：A, B, C, D, E
第3题：
汉代中央官学除太学外还创立了()。
A、国子学
B、书学
C、宫邸学
D、律学
参考答案:C
第4题：
唐代国子学、太学、四门学和崇文馆、弘文馆，属 同类性质的学校，其设立体现了当时学校教育 的（ ）
A.专业性
B.等级性
C.制度化
D.专门化
B.等级性
C.制度化
D.专门化
答案：C
解析：
本题考查唐朝的教育制度。从教育管 理体制而言，唐朝中央加强了对教育的领导，成 立了专门负责管理教育事业的政府机构——国 子监，并对教育管理的模式作了探讨，形成了两 种教育管理模式。模式之一是中央和地方实行 分级管理，中央官学由国子监祭酒负责，地方官 学由地方官长史领导。模式之二是统一管理和 对口管理并举，以统一管理为主D中央设有国 子监，负责统一管理教育事业；另一方面又将一 些专科性的学校，如医学、天文学等划归到各个 对口的部门中去，由各专职行政部门领导，突出 了各个专科性学校的专业特点，从管理、师资、 设备等条件来看，它有利于专业教育的实施。 这些学校都体现了当时教育的制度性。
第5题：
唐朝中央官学对学生入学资格有明确的规定：国子学须文武三品以上的子孙，太学须文武五品以上的子孙……弘文、崇文二馆均收取宗室、外戚、宰相和一品官员的子弟。对此，下列说法正确的是( )
A.反映了古代社会学校教育的道统性
B.反映了古代社会学校教育的象征性
C.反映了古代社会学校教育的等级性
D.说明政治经济制度决定着受教育的权利
B.反映了古代社会学校教育的象征性
C.反映了古代社会学校教育的等级性
D.说明政治经济制度决定着受教育的权利
答案：B,C,D
解析：
题干中对学生入学资格的规定反映了政治经济制度决定着受教育韵权利；不同级别官员的子孙进入不同的机构学习，体现出我国古代社会学校教育的等级性特点，也反映出教育具有象征性，即能不能受教育和受什么样的教育是区别社会地位的象征。
第6题：
集收藏书籍、校理书书籍和研究教授儒家经典三位一体的唐代中央官学包括（）
A.太学
B.广文馆
C.崇文馆
D.弘文馆
E.崇玄学
参考答案：C, D
第7题：
唐朝中央官学主要有国子监领导下的（）
A.国子学
B.太学
C.四门学
D.书学、算学和律学
E.广文馆
参考答案：A, B, C, D, E
第8题：
唐代国子学、太学都是招收官员子弟。 ()
此题为判断题(对，错)。
正确答案： 正确
第9题：
西晋武帝时，在太学之外的另一个中央官学机构是（ ）
A.四门学
B.太学
C.国子学
D.鸿都门学
B.太学
C.国子学
D.鸿都门学
答案：C
解析：
国子学是西晋专门创办培养贵族子弟的 学校，这是其教育制度的一个主要特点。咸宁二 年（276)晋武帝下令创立国子学，咸宁四年 (278)确定了国子学的学官制度，定置国子祭酒、 博士各1人，助教15人，以教国子学生。
第10题：
唐代中央官学体系中实施儒学教育的学校主要为
A.国子学、太学、四门学
B.国子学、太学、中书学
C.太学、四门学、中书学
D.国子学、四门学、中书学
B.国子学、太学、中书学
C.太学、四门学、中书学
D.国子学、四门学、中书学
答案：A
解析：
国子学、太学、四门学是唐代中央官学体系中实施儒学教育的学校。