中外政治思想史
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相似问题和答案
第1题：
( )提出了 “美德是否可教”的问题，是对教育现象进行的一种科学研究而非经验观察。
A.夸美纽斯 B.苏格拉底
C.柏拉图 D.昆体良
A.夸美纽斯 B.苏格拉底
C.柏拉图 D.昆体良
答案：D
解析：
这个问题是由昆体良提出的。夸美纽斯崇尚“泛智教育”；苏格拉底是以雄辩而著名，认为教育目的是培养人才，首要任务是培养道德；柏拉图认为教育的最终目的在于促使“灵魂转向”，提倡“寓学习于游戏”。
第2题：
我们通常所说的西方古典哲学不包括以下哪位哲学家的思想？（）
- A、柏拉图
- B、卢梭
- C、笛卡尔
- D、哈贝马斯
正确答案:D
第3题：
如何理解柏拉图所说的“国家是社会分工的产物”
参考答案：在柏拉图的国家起源学说中，国家是社会分工的产物。期初，人们为了满足最基本的物质需要，就需要有农民、牧人、各类工匠等，而后随着经济生活的复杂，又出现了商人等，他们构成生产者等级，为整个社会提供物质生活资料。后来城邦生活不断扩张，城邦之间出现战争，出现了一个专门从事战争的集团。而作为最高统治者，则从军人等级中精心挑选，掌管国家权力，管理国家。至此，国家形成。在柏拉图的政治世界中，国家是由社会分工的必要性而产生。在国家中，国家应该有“统治”
、“保卫”、“生产”三种职能。相应地，国家分为三个等级，即统治者(哲学家)、辅助者(军人)、和生产者等级。在城邦中，三个等级各司其职，各尽其职，国家就能实现城邦正义。
第4题：
柏拉图灵魂三分说中不包括（）。
- A、理性
- B、意气
- C、欲望
- D、情感
正确答案:D
第5题：
不了解自身情绪状态的人必沦为如柏拉图所说“（）”。
- A、思想的奴隶
- B、感觉的奴隶
- C、视觉的奴隶
- D、听觉的奴隶
正确答案:B
第6题：
理解“目的因”可以与柏拉图所说的“善”放在同一层次看。
正确答案:正确
第7题：
“我们追求知识是为了摆脱愚蠢”这句话是哪位古希腊哲学家所说的（）
- A、苏格拉底
- B、柏拉图
- C、亚里士多德
- D、巴门尼德
正确答案:C
第8题：
柏拉图所说的“影子的影子”是指()
A绘画
B理念
C现实事物
D日常生活
参考答案：A
第9题：
柏拉图的对话里人们反复辩论来讨论问题的方式实际上就是黑格尔所说的“辩证法”。
正确答案:错误
第10题：
通常所说的“卫生技术人员”不包括护士。
正确答案:错误