耕作学

间混套作的田间管理中,在套作田共生期间,为了促进先作的尽快成熟,要注意少施磷钾肥,同时要加强灌水。

题目

间混套作的田间管理中,在套作田共生期间,为了促进先作的尽快成熟,要注意少施磷钾肥,同时要加强灌水。

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第1题:

苗木在生长后期应适当施磷、钾肥,减少灌水,以促进木质化。


正确答案:正确

第2题:

与畜牧业配套的种植制度没有包括间混套作


正确答案:错误

第3题:

针叶树种如马尾松营养土施肥,适当( )。

A.增加磷钾肥,少施氮,以磷肥作基肥

B.增加氮肥,少施磷,以氮肥作基肥

C.增加氮磷肥,少施钾,以磷肥作基肥

D.增加氮钾肥,少施磷,以氮肥作基肥


正确答案:A

第4题:

下列种植方式中,有作物共生期的是()。

  • A、间作和套作
  • B、单作和混作
  • C、单作和间作
  • D、单作和套作

正确答案:A

第5题:

为什么间套作可以促进地下因素的互补?


正确答案: ①利用不同的根系分布,充分利用土壤表层和下层的土壤因素
②利用不同作物吸收水肥能力和种类不同,均衡利用土壤中各生活因素
③豆科作物和非豆科作物之间在N素营养方面有互利关系
④间混套作能促进用养结合

第6题:

在实施蔬菜的间、混、套作时,怎样合理安排蔬菜的田间结构?


正确答案: (1)分清主副、合理配置主副作的比例要得当,使二者匀能获得良好的生
长发育条件,可在保证主作密度与产量的前提下,适当提高副作的密度与产量。但不能以副作干扰主作。
(2)合理安排株行距高矮结合时,矮生作物种植幅度适当加宽,高杆植作物适当幅度变窄,缩小株距,充分发挥边际效应。
(3)合理安排共生期主副作共生期越长相互竞争越激烈,可利用各种措施缩短共生期。如间作者同期播种或定植,但主副作的收获期可以不同。套作者前茬利用后茬的苗期,不影响自身的生长;后茬利用前茬的后期,不妨碍壮苗。有的前作为后作的萌发出苗保苗创造了良好的条件。

第7题:

简述合理间(混)和套作增产的机理(资源的互补)和间、套、混作的竞争表现?间(混)与套作的区别?


正确答案: 机理:
(1)单一群体难以充分利用资源环境;
(2)复种群体中的互补和竞争关系;
(3)应用生态位理论发挥群体增产的效益
资源互补:
(1)单一作物群体的叶面积变化成抛物线变化。
(2)单一作物群体地上、下部生长一致(即地上、地下分布的层次一样,对水、肥等地下资源和光等地上资源需求一致)在最繁茂时期,对生活因子的竞争加剧(如光、肥、水),导致生境共享植物的生活因子降低,使生长发育不良;而在间套作的人工复合群体中,交替出现生长高峰期,缓解了对生活因子的竞争。
(3)在间套作的人工复合群体中,可通过人为选择搭配,把不同形态、高度、不同生育期、不同营养特性和有利的生化互作反应(植物相生----化感作用)的作物组合在一起,利用相互间的互补作用,缓解种内、种间的竞争。
(4)在套作时还利用了后作的提早播种的时间效应,有利于趋利避害、提高后作产量(两方面)和为后作提供早茬口。
竞争表现:
(1)空间上的互补和竞争。
(2)时间上的互补和竞争。
(3)地下养分、水分的互补和竞争。
(4)生物间的互补和竞争。
间(混)与套作的区别:
①共处期长短不同:间作共处期长,大于整个生育期的1/2,甚至整个生育期。
②基本效益不同:间、混作主要是利用空间差,地上和(或)地下(禾谷类//豆类),空间集约型。套作除利用空间差外,主要是利用提早播种的时间差,使主作增产或主作平产但附带收获了副作,复种指数提高使全年增产;小部分时间空间集约型,大多数时间是时间集约型。
③计算复种指数不同:间、混作不计入复种面积,套作计入复种面积。
④相同的是:一年内收获了几种作物(间作是同一季节的作物,而套作是不同季节的作物)。

第8题:

间、混、套作的主要模式有

A.粮菜间套作

B.果菜间套作

C.菜菜间套作

D.花菜间套作


正确答案:ABC

第9题:

间混套作的田间管理中,在套作田共生期间,为了促进先作的尽快成熟,要注意少施磷钾肥,同时要加强灌水。


正确答案:错误

第10题:

间、混、套作的主要模式有()。

  • A、粮菜间套作
  • B、果菜间套作
  • C、菜菜间套作
  • D、花菜间套作

正确答案:A,B,C