在推广教师的指导下,学员运用已有的知识、经验,从事一定的实践工作,这种教学方法是()。
第1题:
A.教师所具备的十分广博的文化知识
B.教师积累的教学经验,即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识
C.教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等
D.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型,这也就是具体的教育科学知识
第2题:
A、教师的各种技能对教学的影响
B、教师的各种知识对实践的影响
C、教师的各种知识对教学的影响
D、教师的各种技能对实践的影响
第3题:
___________是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法。
第4题:
影响教师实践性知识形成的因素包括()
A教师过去的经验
B教师的工作环境
C教师个体的反思
D教师的同事
第5题:
第6题:
教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是____________。
第7题:
第8题:
A.教师所具备的十分广博的文化知识
B.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型,这也就是具体的教育科学知识
C.教师积累的教学经验,即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识
D.教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等
第9题:
第10题:
以实践教学任务为出发点,可以将实践教学活动分为以获得()为出发点的实践教学、以获得实际知识为出发点的实践教学和以验证或运用理论知识并使学员形成一定能力为出发点的实践教学三种类型。
职业实践能力
略