植物组织培养

()是打破物种间生殖隔离,实现其有益基因交流,改良植物品种,以致创造植物新类型的有效途径。A、体细胞杂交B、基因工程C、人工种子D、单倍体育种

题目

()是打破物种间生殖隔离,实现其有益基因交流,改良植物品种,以致创造植物新类型的有效途径。

  • A、体细胞杂交
  • B、基因工程
  • C、人工种子
  • D、单倍体育种
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第1题:

下列与生物进化相关的叙述不正确的是()

  • A、地理隔离与生殖隔离的实质均是阻碍了天然的基因交流
  • B、同一物种不同种群间不能进行基因交流的原因是地理隔离所致
  • C、共同进化是指不同物种间及生物与无机环境间在相互影响中不断进化和发展
  • D、捕食者的存在客观上起到了抑制种群发展的作用

正确答案:D

第2题:

下列关于隔离的叙述,错误的是()

  • A、隔离阻止了种群间的基因交流
  • B、地理隔离必然导致生殖隔离
  • C、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
  • D、不同物种之间存在着生殖隔离

正确答案:B

第3题:

在植物不同物种间生殖隔离是绝对的,远缘杂交能在一定程度上打破物种之间的界线,使不同物种的基因得到交流和重组。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第4题:

下列关于隔离的叙述,不正确的是()

  • A、阻止了种群间的基因交流
  • B、对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离
  • C、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
  • D、不同的物种之间必然存在着生殖隔离

正确答案:B

第5题:

下列育种技术可以打破种间生殖隔离的是()

  • A、选择
  • B、雌核发育
  • C、杂交
  • D、转基因

正确答案:D

第6题:

下列关于隔离的叙述,不正确的是()

  • A、阻止了基因的交流
  • B、对所有的生物来说,地理隔离必然导致生殖隔离
  • C、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
  • D、不同的物种之间必然存在着生殖隔离

正确答案:B

第7题:

()育种技术可以打破种间生殖隔离。

  • A、选择
  • B、雌核发育
  • C、杂交
  • D、转基因

正确答案:C

第8题:

下列关于物种的叙述,错误的是()

A物种是形态上类似,彼此能交配的,要求类似环境条件的生物个体的总和

B物种是一个具有共同的基因库的与其他类群有生殖隔离的类群

C区分物种有多种依据,但主要是看有无生殖隔离

D不同物种的生物若生活在同一地区,也会有基因交流


D

第9题:

基因重组技术用于植物品种改良的常用方法是DNA微量注射法。()


正确答案:错误

第10题:

下列关于隔离的叙述正确的是()

  • A、只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流
  • B、所有物种的形成都要经过长期的地理隔离
  • C、长期的地理隔离必然导致生殖隔离
  • D、种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因

正确答案:D

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