（）是营造创造性文化的重要态度，它必须是对无论什么新事物都抱有善意，并且怀有一种探究的兴趣。A、热情B、宽容C、怀疑D、好奇

A、低年级的儿童对教师怀有特殊的尊敬和依恋

B、整个小学时期都处于对教师的崇拜时期

C、随着年龄的增长，逐渐对教师产生怀疑，进而有了选择性

D、反抗多于服从

A.自主性与兴趣

B.自主性与好奇心

C.兴趣和好奇心

D.好奇心和独立性

此题为判断题(对，错)。

激发学生学习地理的好奇心和兴趣的关键因素是要创造机会使学生经历“仿真”的地理科学探究过程。()

儿童天生是富有好奇心的探索者，我们的课程要在保护和激发儿童探究热情的前提下，帮助儿童掌握重要的科学概念，发展探究能力。不管是基于认知科学，还是神经科学的研究结果，都表明有效的学习必须是学习者自己愿意学，有主动性的。神经科学研究告诉我们，人的记忆系统至少有三种：陈述性记忆、情绪记忆和程序性记忆，情绪、动机和认知过程是联系在一起，不可分割的。有效学习要求课程探究的内容和过程必须是儿童感兴趣的，适合儿童探究的，在老师的引导下，有兴趣主动参与的。学生可探究的问题很多，教师要帮助他们聚焦到探究的问题上来。

此题为判断题(对，错)。