应用社会学
广田君美以"结构化程度"为尺度，将班级组织的发展分为水平递进的几个时期，即：（）A、孤立探索期B、横向分化期C、纵向分化期D、小群体形成期E、群体统合期
题目
广田君美以"结构化程度"为尺度，将班级组织的发展分为水平递进的几个时期，即：（）
- A、孤立探索期
- B、横向分化期
- C、纵向分化期
- D、小群体形成期
- E、群体统合期
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D,E
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第1题：
小学生开始根据学业的好坏、身体能力的优劣等，分化出支配型儿童和服从型儿童，这一特点表现在小学生群体形成的（）。
A独立期
B水平分化期
C垂直分化期
D部分集团形成期
C
略
第2题：
水稻穗分化时期第一苞分化期、雌雄蕊形成期的叶龄余数分别是多少？
正确答案:第一苞分化期，雌雄蕊形成期的叶龄余数分别为3和0.8水稻根系特点：须根系，有种子跟和不定根组成
第3题：
班级成员彼此缺乏充分交往,人际关系是情绪性、随机性的属于班级体发展的()。
A.孤立探索阶段
B.群体分化阶段
C.组织整合阶段
D.组织发展阶段
正确答案：A
第4题：
花芽形态分化期一般又可分为分化初期、（）、花瓣原基形成期、（）、雌蕊原基形成期等5个时期。
正确答案:萼片原基形成期；雄蕊原基形成期
第5题：
小麦幼穗分化可分为（）、（）、（）、护颖原基分化期、（）、（）、药隔形成期和花粉母细胞形成期、减数分裂期及花粉粒充实完成期。
正确答案:生长锥伸长期、单棱期、二棱期、小花原基分化期、雌雄蕊原基分化期
第6题：
根据班级组织人际关系的特征、主要矛盾冲突、结构化程度及发展水平，可将班级组织的发展过程分为几个阶段？（）
- A、单元集体
- B、孤立探索
- C、群体分化
- D、组织整合
正确答案:B,C,D
第7题：
玉米产量形成期在下列哪一时期（）
- A、拔节期
- B、花芽分化期
- C、孕穗期
- D、花粒期
正确答案:D
第8题：
影响小麦小花退化的2个关键时期是药隔分化期和()
A.茎叶原基分化期
B.穗轴分化期
C.四分体形成期
D.小花原基分化期
正确答案：C
第9题：
为了促进花果观赏类树种的花芽分化，应抓住（）采取相应的措施。
- A、形态分化期
- B、生理分化期
- C、花瓣形成期
- D、性细胞形成期
正确答案:B
第10题：
为了促进花果观赏类树种的花芽分化，应抓住（）关键时期采取相应的措施。
- A、形态分化期
- B、生理分化期
- C、花瓣形成期
- D、性细胞形成期
正确答案:B