应用社会学

在教育社会组织的环境中,山河、植被、平原等自然生态属于()A、自然环境B、社会环境C、人制造的环境D、学校环境

题目

在教育社会组织的环境中,山河、植被、平原等自然生态属于()

  • A、自然环境
  • B、社会环境
  • C、人制造的环境
  • D、学校环境
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案

第1题:

下列中属于社会组织一般环境的是()。

A、内部环境

B、外部环境

C、直接环境

D、社会环境


参考答案:D

第2题:

在教育实践中应当“五育”并举,这反映了( )

A.“五育”各有其相对独立性
B.“五育”的地位存在不均衡性
C.“五育”之间具有内在联系
D.“五育”可以相互取代

答案:A
解析:
“五育”中的每一组成部分都有其相对独立性,有其特定的任务、内容和功能,对其他各育起着影响、促进的作用,各育不能相互代替。因此,教育实践中应当“五育”并举。

第3题:

在家园合作共育过程中家长要谨记,在教育孩子的问题上家长和教师的立场是()的关系。

A、平等

B、分享

C、共育

D、合作


参考答案:ACD

第4题:

自然生态环境的破坏主要表现为(),水土流失,(),和自然灾害加剧等。


正确答案:植被破坏;土地沙化

第5题:

活动室的规划模式,即活动室的空间规划,属于幼儿园环境中的()。

A户外环境

B户内环境

C自然生态环境

D活动场地

第6题:

水环境在自然生态系统中起什么作用?


参考答案:水是自然生态环境存在的重要环境要素,是生态系统的命脉。主要表现在以下几个方面: (1)水是生命的重要组成部分 水是所有生命机体的重要组成部分,生命体中有60%~90%为水分。 (2)水是自然生态系统的介质 水是自然生态系统的介质,是其赖以生存的“血液”。太阳能不仅提供了生态系统光合过程的能量,而且驱动了水在生态系统的转化。水体在太阳能和地球引力的驱动下,不断循环转化和迁移,这种循环过程为各种化学反应的发生和生命的进化提供了条件。 (3)水能保证生命体中营养物质的输送 水是优良的溶剂,能够使需要的营养物质溶解,并在生命体内输送和排泄。一些影响生命活动的重要因子也是通过水发生作用的。 (4)水是进行生物化学反应的优良介质 水溶液是发生各种生物化学反应的场所,供生命体分解消化食物和合成更新机体组分。水能够维持细胞和各种生命组织的形态,保证其功能的正常发挥。 (5)水能保持生态温度平衡 水具有比较大的比热,可以吸收生命体代谢活动中排放的能量,保持温度平衡。

第7题:

工程地质是属于自然环境调查内容中的()

A.自然地理环境
B.自然气象因素
C.自然生态因素
D.自然经济环境

答案:A
解析:
在自然环境的调查中,主要涉及以下几个方面:(1)自然地理环境,包括地理位置、地形地貌、工程地质、水文地质和水文条件等。(2)气象因素,包括风向、气温、降雨、太阳辐射等。(3)生态因素。主要涉及城市及周边地区的野生动植物种类与分布,生物资源、自然植被、园林绿地、城市废弃物的处置对生态环境的影响等。
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第8题:

传播环境对无线传播模型的建立起关键作用;确定某一地区无线传播环境的主要因素有:()

A.自然地形(高山、丘陵、平原、水域等)

B.人工建筑的数量、高度、分布和材料特性

C.植被特征

D.天气状况

E.自然和人为电磁噪声状况


参考答案:A, B, C, D, E

第9题:

在影响城市形成和发展的自然地理因素中,首要因素是()

  • A、江河湖泊
  • B、海岸
  • C、平原
  • D、植被

正确答案:A

第10题:

有关智力的决定因素,下列陈述中那项是错误的:()

  • A、应该让高智商的人多生育子女
  • B、社会环境可影响人的智力发展
  • C、智商高的父母,可以育有智商高的子女
  • D、应该将孩子放在教育条件好的学习环境中

正确答案:A