怎样正确评价自己（）A、通过别人的横向比较认识自己B、通过纵向的生活经历了解自己C、以自我为中心D、从别人的评价中认识自己

A、学会认识和评价他人

B、把别人和自己作比较

C、教师对他的评价

D、同学对他的评价

婴儿自我意识发展的四阶段()。

A、认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现

B、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评

C、认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现

D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价

婴儿自我意识的发展一般经历()阶段。

A、认识自己

B、认识“我的”

C、从别人评价道自己评价

D、自我表现与克服害羞

林崇德教授认为自我方面的心理健康表现在：

A、善于正确地评价自我

B、通过别人来认识自己

C、及时正确地归因

D、扩展自己的生活经验

自我评价的形式有()

A、掌握别人对自己的评价

B、从与别人的比较中对自己作出评价

C、自我检验

()是婴儿自我意识发展过程。

A、自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”

B、认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现

C、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评

D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价

A.从别人的态度中了解自己

B.在与别人的比较中了解自己

C.在与过去自己的比较中了解自己

D.借助社会评价或个人成就来了解自己

A、通过自我分析认识自我

B、在与别人的比较中认识自我

C、拿别人的长处与自己的缺点比较

D、从别人的议论、态度中认识自我

幼儿一般有比较强烈的自我表现欲望，对自己优点的评价总是高于别人的评价，而对自己缺点的评价又总是低于别人的评价。()

A、不会与小伙伴做比较

B、婴儿不能够从小伙伴那里了解自己

C、从成人的评价中逐渐学会简单的判断

D、3岁的孩子还不能从别人对自己的评价中估量自己