体育康复学

冠心病运动疗法要坚持由易到难、由小到大、由繁到简。逐步提高原则。

题目

冠心病运动疗法要坚持由易到难、由小到大、由繁到简。逐步提高原则。

参考答案和解析
正确答案:正确
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第1题：

由浅入深、由易到难、由简到繁的教学遵循了_________教学原则。


正确答案：
循序渐进

第2题：

发展是哲学术语,指事物由小到大,由简到繁,由低级到高级,由旧物质到新物质的运动变化过程。()

此题为判断题(对，错)。


答案：正确

第3题：

体育锻炼的原则要根据个人的情况，由易到难，由简到繁，运动负荷由小到大逐渐提高，简称()。

A.循序渐进，科学锻炼

B.适宜负荷，因人而异

C.全面锻炼，注重实效


正确答案：A

第4题：

示范教学法按照操作技能的（），遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行

  • A、熟练程度
  • B、形成规律
  • C、学习进度

正确答案:B

第5题：

“由浅入深，由易到难，由筒到繁”体现了直观性教学原则。（ ）


答案：错
解析：
知识的深度加深，难度加大，而且变得比较繁杂，反映了一个层层递进的过程，逐步推进，体现了教学中的循序渐进的原则。

第6题：

对外汉语教学语法可接受性表现为内容要()。

A、循序渐进

B、由易到难

C、由简到繁

D、由常用到非常用


参考答案：ABCD

第7题：

“由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了( )教学原则。

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则


正确答案：C

第8题：

要与理论培训相结合，做到在专业理论( )下进行操作训练，要遵循由浅入深，由易到难，由简到繁的循序渐进的原则，以保证指导操作的工作质量。

A.指导

B.指挥

C.引导

D.观察


正确答案：A

第9题：

（）原则要求在教学中，应由浅入深，由易到难，由简到繁，逐渐增加学习的难度和强度。

A镶嵌式活动

B保护性抑制

C动力定型

D始动调节


D
略

第10题：

正常儿童语言习得规律是（）。

  • A、语音由易到难；
  • B、词汇由少到多；
  • C、语法由不完整到完整；
  • D、由繁到简；
  • E、以上都对。

正确答案:A,B,C

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