体育史
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相似问题和答案
第1题：
我国古代学校体育萌芽于()时期。
A、宋
B、唐
C、西周
D、清
参考答案：C
第2题：
简述学前儿童体育活动的基本内容。
答案：
解析：
(1)学前儿童基本动作练习。基本动作即人体的基本活动能力，是指人们在日常生活和社会实践活动中所必须的、最基本的身体运动技能，包括走、跑、跳、投掷、攀登、钻、爬。 (2)学前儿童基本体操练习。主要包括体操动作练习和队列队形练习两个方面。
(3)学前儿童体育游戏。以各种身体动作的练习为基本内容，以游戏活动为基本形式，以发展幼儿的身体素质和基本活动能力为主要目的。
(4)学前儿童运动器械练习。
(3)学前儿童体育游戏。以各种身体动作的练习为基本内容，以游戏活动为基本形式，以发展幼儿的身体素质和基本活动能力为主要目的。
(4)学前儿童运动器械练习。
第3题：
简述西周礼的基本内容。
参考答案：西周礼的基本内容大体可分为五种，总称“五礼”。 吉礼、有关祭祀方面的礼节仪式。 凶礼、主要是丧葬之礼，是对各种不幸事件进行悼念，慰问等方面的礼节仪式。 宾礼、即宾客之礼，是天子款待来朝会的四方诸候或诸候使臣向周王问安的礼节仪式。 军礼、即军队之礼，是军事活动方面的礼节仪式。 嘉礼、主要是冠婚之礼，是饮宴婚冠、节庆活动方面的礼节仪式。 西周的五礼，涉及到人们日常生活方方面面的行为准则，大都具有法律效力，起着规范人们行为、调整人们之间的社会关系并最终维护国家统治秩序的作用，具有“法”的性质。
第4题：
简述二战后国外学校体育发展的特点？
正确答案: 1、教学内容更丰富
2、教学形式和方法多样化
3、推行测试制度
4、课外体育活动得到广泛重视。
第5题：
简述学校管理的基本内容。
答案：
解析：
(1)思想品德教育管理；(2)教务行政管理；(3)教学工作管理；(4)总务工作管理。
第6题：
西周的学校以礼、乐、射、御、书、数等六艺为基本内容。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第7题：
简述学校课外体育活动在学校体育中的地位及其性质特点。
答案：
解析：
(1)地位：课外体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式，它包括早操、课间操、班级体育锻炼、课外运动训练与体育竞赛，以及在校外进行的远足、郊游、夏（冬）令营等多种形式的体育活动。它对巩固和提高体育课所传授的体育知识、技能，提高学生的运动能力，培养学生自觉地锻炼身体的意识和习惯，增强体质，发展学生兴趣、爱好，丰富学校课余文化生活，提高学生学习和生活的质量等方面都具有重要的意义。
(2)特点：①目的、任务的多向性。参与课余体育活动，既可以以健身为目的，也可以以提高运动技术水平和竞赛能力为目的，同时满足娱乐、交往的需要。②活动内容的多样性。活动内容丰富多彩，除一部分由学校统一安排外，大部分取决于学生的兴趣爱好。③组织形式的灵活性。活动的规模、时间的长短、参加人数的多少没有上限，形式种类多。
(2)特点：①目的、任务的多向性。参与课余体育活动，既可以以健身为目的，也可以以提高运动技术水平和竞赛能力为目的，同时满足娱乐、交往的需要。②活动内容的多样性。活动内容丰富多彩，除一部分由学校统一安排外，大部分取决于学生的兴趣爱好。③组织形式的灵活性。活动的规模、时间的长短、参加人数的多少没有上限，形式种类多。
第8题：
西周的学校以六艺为基本内容,不包括()。
A、礼
B、射
C、读
D、乐
参考答案：C
第9题：
简述学校体育与竞技体育的区别和联系
正确答案: （1）区别：1）主体不同，前者是在校生；后者是运动员。
2）目标不同，前者是促进学生生长发育，增进健康，传播体育文化。后者是创造最好成绩。
3）从形式上看，前者是班级授课。后者是专门化训练。
4）从内容上看，前者是全面的。后者是单一的。
5）时间上看，前者是短散。后者是长整。
6）文化层面上看，前者是教育性和文化性结合。后者是商业性和极端性。
7）社会关注程度上看，前者是大。后者少。
（2）联系：1）二者同宗同源
2）二者经历了不同的文化轨迹
3）二者之间是对立的
4）二者要相互依存
第10题：
简述学校体育目标的特点
正确答案: 1）一定的阶段性和终结性.
2）不同方向的指向性。
3）激励进去的前瞻性。
4）一定的曲折性。