体育史
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相似问题和答案
第1题：
某教师要对学生的历史学习进行评价，其评价的基本方法有哪些
答案：
解析：
对学生历史学习的评价应具有科学性、灵活性和实践性的特点。目前比较常用的学生历史学习评价的方式有以下几种： (1)档案袋评价。档案袋评价也称为成长记录评价。简而言之，就是学生的作品集，如收集学生的历史作业、小论文、手工作品、历史手抄报等与历史学习有关并能反映学生情况的材料。
(2)表现性评价。历史学习中表现性评价运用得比较多，比如历史小论文的写作，历史小话剧的表演，历史实物、地图的制作等。
(3)终结性评价。终结性评价也称为总结性评价，是指在某一教育活动告一段落的时候，对活动结果进行的评价。
目前纸笔测验仍然是中学最常见的测验方法．但终结性评价不一定是纸笔测验，也可采用口试等多种方式进行。
(2)表现性评价。历史学习中表现性评价运用得比较多，比如历史小论文的写作，历史小话剧的表演，历史实物、地图的制作等。
(3)终结性评价。终结性评价也称为总结性评价，是指在某一教育活动告一段落的时候，对活动结果进行的评价。
目前纸笔测验仍然是中学最常见的测验方法．但终结性评价不一定是纸笔测验，也可采用口试等多种方式进行。
第2题：
体育史学
正确答案: 是研究体育发生、发展的历史过程及其规律的科学。是历史学科的一个分支，属社会科学的范畴。
第3题：
学习本课的方法有()
A.注重学习科学理论
B.注重学习基本知识
C.注重联系实际
D.注重知行统一
参考答案：ABCD
第4题：
学习和研究体育史有哪些基本要求？
正确答案: 1、要有正确的观点：辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，不要以自已的思想去揣度古人，也不要用今天的标准去臧否昨天，力求历史地认识历史事物，还历史以本来面目。
2、要重视资科的收集——体育史研究的方法较多，但现用得最多的方法还是文献资料法。占有的资料越多，就越好。
3、要有良好的学习方法1、纵向——体育历史事件的前因后果，历史地位和意义2、横向——体育历史事件的与当时社会的关系
3、具体事件——原因、经过、意义、和影响
4、要理论联系实际，学以致用
第5题：
美术教师课前让学生自主地收集美术资源，对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法？（）
- A、探究学习
- B、自主学习
- C、合作学习
- D、接受学习
正确答案:B
第6题：
学习把握邓小平理论，要注重（）。
- A、把握基本概念
- B、学习基本观点
- C、学习立场、观点、方法
正确答案:C
第7题：
学习本课的方法有（）
- A、注重学习科学理论
- B、注重学习基本知识
- C、注重联系实际
- D、注重知行统一
正确答案:A,B,C,D
第8题：
体育社会学与体育哲学、体育史学有一定的区别。()
参考答案：正确
第9题：
试述体育史的研究对象和研究范围。
正确答案: 体育史的研究对象，是以辨证唯物主义和历史唯物主义为指导，考察体育物质形态、体育制度、体育风俗、体育思想的历史发展过程，以及四者之间和它们与社会环境之间的相互关系．因而，体育史学的研究范围包括体育自身组成以及体育与社会其它现象的联系两大版块。
第10题：
学习体育史有什么目的和意义？
正确答案: 1、增长体育历史知识，提高自身文化素质。
2、开阔眼界，献身体育事业。
3、进行爱国主义教育，增强民族自豪感
4、学习和继承优秀的体育文化遗产，更好的为社会主义体育事业服务。