体育心理学

属于开放式动作技能的有。()A、体操B、足球的防守C、篮球的罚球D、跳远

题目

属于开放式动作技能的有。()

  • A、体操
  • B、足球的防守
  • C、篮球的罚球
  • D、跳远
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第1题:

智力技能属于动作技能。()


参考答案:错误

第2题:

5到6岁,幼儿投掷和抓握动作熟练,这属于()

A小动作技能

B大动作技能

C精细动作技能

D粗大动作技能


参考答案:B

第3题:

射箭、按电钮、发扑克牌等技能属于( )

A.非连续性动作技能

B.连续性动作技能

C.操纵工具的功能技能

D.不损人工具的动作技能


正确答案:A
[解析]在短时间内,完成带有暴发性动作的是非连续性动作技能,如射箭、按电钮、发扑克牌等。

第4题:

根据动作技能的不同分类标准,打字、弹钢琴属于()

A细微型动作技能

B粗放型动作技能

C断续型动作技能

D徒手型动作技能


A

第5题:

晓川在学习蛙泳时,首先在泳池边观察教练如何游泳,紧接着开始在教练的指导下分别练习手部的划水和腿部的蹬腿动作。
乐乐在学习篮球的过程中,运球动作和上篮动作常常相互干扰,关注运球时就容易错过最佳上篮位置.关注上篮动作时又容易运球失误。
运用菲次和波斯纳的动作技能形成理论,正确的选项有( )。

A.晓川的学习属于动作技能形成阶段中的认知阶段
B.晓川的学习属于动作技能形成阶段中的运动阶段
C.乐乐的篮球技能属于动作技能形成阶段中的自动化阶段
D.乐乐的篮球技能属于动作技能形成阶段中的联系形成阶段

答案:A,D
解析:
菲次和波斯纳将动作技能的形成分为了认知、联系形成和自动化三个阶段。认知阶段是动作技能形成的初期,学习者通过指导者的言语讲解或观察他人示范的动作模式,或自己按照操作说明或使用手册的要求,试图对所学技能的任务、性质、要点进行分析、了解和领会。晓川的学习蛙泳属于认知阶段。联系形成阶段是把局部动作综合成更大单位,从认知方面转向动作方面,最后形成一个连贯的初步动作系统的阶段。自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段,是动作技能形成的最后阶段。在此阶段,各个局部动作联合成为一个完整的自动化的动作系统。乐乐将运球动作和上篮动作综合起来的过程,属于联系形成阶段。

第6题:

3到4岁,幼儿能够走直线属于()?

A小动作技能

B大动作技能

C精细动作技能

D粗大动作技能


参考答案:B

第7题:

4到5岁幼儿用剪刀剪东西,属于()

A小动作技能

B大动作技能

C精细动作技能

D粗大动作技能


参考答案:A

第8题:

技能包括智力技能和动作技能,下面属于动作技能的是 ( )

A.识字

B.推理

C.计算

D.写字


正确答案:D

第9题:

学生动作技能的形成需要有一定的外部条件,下列选项中,属于动作技能形成的外部条件的是【】

A: 有良好的人格特征
B: 有科学的指导和示范
C: 有学习动作技能的动机
D: 有较丰富的知识经验

答案:B
解析:
学生动作技能的形成需要有一定的外部条件。属于动作技能形成的外部条件的是有科学的指导和示范。

第10题:

关于动作技能,以下哪种说法不正确。()

  • A、动作技能是一种有目的的有意识的活动能力
  • B、动作并不是运动技能
  • C、眨眼属于动作技能
  • D、个体越是能经济、合理有效地利用身体动作完成任务,其动作技能水平就越高

正确答案:C

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