儿童文学
语言和言语的关系是（）。A、语言依靠言语B、言语离不开语言C、两者互相依存D、两者互不相干
题目
语言和言语的关系是（）。
- A、语言依靠言语
- B、言语离不开语言
- C、两者互相依存
- D、两者互不相干
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相似问题和答案
第1题：
语言和言语的关系是( )
A.语言依靠言语
B.言语离不开语言
C.两者互相依存
D.两者互不相干
标准答案：C
第2题：
（ ）是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。
A. 语言和言语
B. 情绪和情感
C. 意识和注意
D. 记忆和回忆
B. 情绪和情感
C. 意识和注意
D. 记忆和回忆
答案：B
解析：
情绪和情感是人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。
第3题：
语言和言语的关系是什么?
参考答案：语言是人类最重要的交际工具，使一套符号系统。而言语是个人说话的动作和说出来的话，包括言语动作和言语行为。言语是个人的，语言是社会的，有共同性;言语是具体的、个别的;语言是抽象的;语言存在于言语之中，使对言语的规范。
第4题：
简要说明语言和言语的关系。
正确答案: （1）语言：是思维工具和交际工具。它同思维有密切的联系，是思维的载体和物质外壳和表现形式。语言是符号系统，是以语音为物质外壳，以语义为意义内容的，音义结合的词汇建筑材料和语法组织规律的体系。语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具，是进行思维和传递信息的工具，是人类保存认识成果的载体。语言具有稳固性和民族性。语言是人类的创造，只有人类有真正的语言。许多动物也能够发出声音来表示自己的感情或者在群体中传递信息但是这都只是一些固定的程式，不能随机变化。只有人类才会把无意义的语音按照各种方式组合起来，成为有意义的语素，再把为数众多的语素按照各种方式组合成话语，用无穷变化的形式来表示变化无穷的意义。
（2）言语是一种社会现象，是人类通过高级结构化的声音组合，或者通过书定符号、手势等构成的一种符号系统，同时又是运用这种符号系统来交流思想的行为。简单说来呢，言语是把语言符号按照语言的规则排列起来表达具体的内容的，是对语言的运用，它有两个意思：
一是指人的说和写的过程，是人的一种行为，叫言语活动，也叫言语行为；
一是指人说出来的话，写出来的东西，也叫言语作品。
（3）言语和语言的关系与区别：
言语是利用语言进行交际的行为和结果；
言语是个人的，语言是社会的；
言语是具体的，语言是抽象的；
言语是有阶级性的，语言是全民性的。语言制约着言语，指导人们进行言语实践；
语言存在于言语之中，存在于人们的交际过程之中，存在于言语行为和言语作品之中。
语言不能够脱离言语，言语也不能脱离语言，它们是不可分离的。
第5题：
按国家的界限区分出的是（）。
- A、母语和外语
- B、第一语言和第二语言
- C、本族语和非本族语
- D、第二语言和外语
正确答案:A
第6题：
关于“语言”和“言语”关系的观点正确的是()。
A.语言和言语是一回事
B.语言和言语毫不相关
C.语言指导言语的运用
D.语言是一套符号系统，言语是该符号系统的具体运用
正确答案：D
第7题：
“姐妹”关系（地域方言和共同语）
正确答案:民族共同语是一个民族全体成员通用的语言。地域方言不是从民族共同语派生或衍生出来的，它们之间是“姐妹”关系。
第8题：
语言和言语的关系,是交际工具与工具在交际中的运用的关系。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第9题：
索绪尔是如何区分语言和言语的。
正确答案: 索绪尔把人类和语言相关的活动通称为“言语活动”。他认为对言语活动的研究包含着两个部分：
①一部分是主要的，它以实质上是社会的、不依赖于个人的语言为研究对象；
②另一部分是次要的，它以言语活动中的个人部分即言语为研究对象。
并指出：“语言就是言语活动减去言语”。
第10题：
区分语言和言语有什么意义？
正确答案:区别语言和言语是使语言学成为一门真正的现代意义上的科学所必须的，区别语言和言语可以纯化语言学的研究对象，并把对象限制在一个内部一致的出均植系统的范围内，而使语言学回到本体研究部分，从而提高语言学研究的科学性。