儿童文学

从儿童的生理和心理特点出发,在小学教育中实施儿童文学的审美教育应该把握哪几个方面的原则?

题目

从儿童的生理和心理特点出发,在小学教育中实施儿童文学的审美教育应该把握哪几个方面的原则?

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第1题:

从一般意义上来说,初等教育

A、只是小学教育

B、只是小学和初中教育

C、只是儿童阶段的初等教育

D、应该儿童阶段的初等教育和成人的初等教育两大部分


参考答案:D

第2题:

儿童文学基本含义包含:()

A、从作品类别看,儿童文学是专为儿童创作的各类文学作品的总和。

B、从审美特点看,儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。

C、从读者对象看,儿童文学是适合儿童阅读并为儿童所喜爱的文学作品。

D、从价值取向看,儿童文学不仅给儿童提供审美、认识、娱乐和教育等多种价值,而且给儿童提供积极乐观向上的人生价值。


参考答案:ABCD

第3题:

()就是小学教学心理学的研究从选题到具体研究过程,都应该以教育心理学的理论为指导,并从教育实际的需要出发,最终解决教育教学实际中的问题。

A、客观性原则

B、系统性原则

C、理论联系实际的原则

D、整体性原则


参考答案:C

第4题:

小学审美教育中的儿童文学应坚持的原则() 

  • A、直觉性原则
  • B、非功利性原则
  • C、情感性原则
  • D、审美性原则

正确答案:A,B,C

第5题:

儿童文学的历史发展经历了()等阶段。

  • A、从自在到自觉
  • B、从民间文学道创作
  • C、审美形态地发展
  • D、教育内容

正确答案:A,B,C

第6题:

蒙养院在教育原则上,提出了应该照顾儿童性情及心理特点,指出教育要量力适度,还要利用榜样的教育作用。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第7题:

小学教育在义务教育中的地位主要表现在哪几个方面?


答案:
解析:
(1)普及性。小学教育的普及性主要表现在两个方面:一是国家、社会、学校、家庭必须保证依照义务教育法的规定,使适龄儿童和少年都能接受完九年义务教育;二是要求教育工作者对所有的入学儿童负责,爱护、关心、教育每一个学生,平等、公正地对待每一个学生。
(2)基础性。小学教育是各级各类教育的基础。小学教育在义务教育中的基础性地位是不容忽视的。国家实施义务教育,不仅是生产力发展的客观要求,而且是现代社会对每个公民素质的基本要求。义务教育是基础教育而非专业教育,其内容应包括国家每一个社会成员必须具有的基础知识和基本技能,包括相应的价值观念和情感态度。小学教育的基础性地位决定了其在完成这一教育任务过程中的重要作用。
(3)强制性。为了保证义务教育的实施,必须依靠国家法律的强制力量,这就是义务教育的强制性,义务教育的实施,使小学教育具有了强制性的特征。

第8题:

成人要为儿童提供从多种活动和材料中选择的机会,以及儿童积极参与探索的时间是适合儿童发展的早期教育方案在课程方面的教育原则之一。()


参考答案:正确

第9题:

儿童文学具有审美的()。

  • A、认识功能
  • B、教育功能
  • C、思维功能
  • D、娱乐功能

正确答案:A,B,D

第10题:

儿童文学是小学教育中不可缺少的载体。


正确答案:正确

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