中西文化对比
“走哪一条路回宿舍”和“打算如何回去”用的思维方式分别为：（）A、语言思维，语言思维B、形象思维，形象思维C、语言思维，形象思维D、形象思维，语言思维
题目
“走哪一条路回宿舍”和“打算如何回去”用的思维方式分别为：（）
- A、语言思维，语言思维
- B、形象思维，形象思维
- C、语言思维，形象思维
- D、形象思维，语言思维
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相似问题和答案
第1题：
左脑具有()功能,主要分管思考、语言、书写、计算、判断、推理。
A.形象思维
B.线性思维
C.逻辑思维
D.非线性思维
正确答案：C
第2题：
语言是思维的工具指的是()。
A一切思维必须由语言完成
B主要指抽象思维和直观动作思维、形象思维的高级阶段离不开语言
C主要指直观动作离不开语言
D指直观动作思维和表象思维离不开语言
正确答案：B
第3题：
“走哪一条路回宿舍”和“打算如何回去”用的思维方式分别为:()
A.语言思维 语言思维
B.语言思维 形象思维
C.形象思维 语言思维
D.形象思维 形象思维
参考答案：C
第4题：
形象思维与逻辑思维的区别在于：（）
- A、形象思维只追求形式，逻辑思维只追求内容；
- B、形象思维属于感性层次，逻辑思维属于理性层次；
- C、形象思维的“细胞”是形象的意象，逻辑思维的“细胞”是抽象的概念；
- D、形象思维是艺术思维，逻辑思维是科学思维。
正确答案:C
第5题：
任何一个神经细胞的兴奋，都会引起一系列与之有关的记忆群的活动。情节是以“自我”来根据事物内容自问自答,边设置场景、角色，边加以深化发展的。形象思维构出画面（可视内容），语言记忆（逻辑思维）则是“自我”根据画面内容做出的逻辑反应，成为下一个画面的心理要求，概括地说， 。
填入划横线部分最恰当的一句是（）。
填入划横线部分最恰当的一句是（）。
A.逻辑思维内容确定了形象思维内容，形象思维又诱导了逻辑思维
B.逻辑思维内容确定了形象思维内容，同时又诱导了形象思维
C.形象思维内容确定了逻辑思维内容，同时又诱导了逻辑思维
D.形象思维内容确定了逻辑思维内容，逻辑思维又诱导了形象思维
B.逻辑思维内容确定了形象思维内容，同时又诱导了形象思维
C.形象思维内容确定了逻辑思维内容，同时又诱导了逻辑思维
D.形象思维内容确定了逻辑思维内容，逻辑思维又诱导了形象思维
答案：D
解析：
由文段中“形象思维构出画面”、“语言记忆（逻辑思维）……做出的逻辑反应”可知，形象思维内容确定了逻辑思维的内容，“形象思维”为陈述对象，A、B两项将陈述对象换成了 “逻辑思维”，错误，可排除。由“成为下一个画面的心理要求”可知，“逻辑思维又诱导了形象思维”。C项将二者颠倒，不合题意，排除。故本题答案为D。
第6题：
小学儿童的思维经历了()阶段。
A.具体形象思维
B.直观行动思维
C.抽象逻辑思维
D.书面语言
参考答案：ABC
第7题：
( )是人类思维能力的基本倾向。
A、抽象思维、形象思维
B、抽象思维
C、抽象思维、形象思维、运动思维
D、形象思维、运动思维
参考答案：C
第8题：
艺术创作的思维方式是
A 形象思维为主体
B 形象思维和抽象思维起同样作用
C 抽象思维为主导
D 形象思维排斥抽象思维
正确答案：A
第9题：
艺术创作的思维方式是（ ）
A.形象思维为主体
B.形象思维和抽象思维起同样作用
C.抽象思维为主导
D.形象思维排斥抽象思维
B.形象思维和抽象思维起同样作用
C.抽象思维为主导
D.形象思维排斥抽象思维
答案：A
解析：
第10题：
下列关于具体形象思维的叙述中，错误的是（）。
- A、具体形象思维也称为想象思维
- B、具体形象思维是运用已有表象进行的思维活动
- C、具体形象思维具有三种水平
- D、表象是具体形象思维的支柱
正确答案:A