人体发育学
运动发育的主要特点有哪些？
题目
运动发育的主要特点有哪些？
参考答案和解析
②原始反射的发育存在与消失是以后自主运动发育的基础；
③立直反射与平衡反应的发育是人类建立和保持正常姿势运动的基础；
④每个小儿都有运动发育的“关键龄”，关键龄时运动发育会有质的变化；
⑤头部运动先发育成熟，上肢运动发育比下肢早，会走之前手的功能已发育较好；
⑥头颈躯干的运动发育早于上肢与下肢的发育；
⑦所有小儿运动发育的顺序相同，但发育速度存在个体差异；
⑧粗大运动主要是指抬头、坐、翻身、爬、站、走等运动；
⑨精细运动主要指手的运动。
相似问题和答案
第1题：
分税制的主要特点有哪些？
（1）明确划分各级政府的事权；
（2）维护中央财政的主导地位；
（3）各级财政拥有自己独立的主体税种；
（4）建立完善的转移支付制度。
略
第2题：
18个月的婴幼儿有哪些正常发育的情况（包括运动、语言和适应行为等）？
正确答案: 正常发育的18个月的婴幼儿运动方面的粗大动作能够扶栏上楼梯，有目标地抛球，拖拉玩具前进及后退、精细动作能够搭积木3～4块，用笔在纸上乱画，将小丸从瓶中倒出；语言方面能够认识和指出身体部分，听懂50个词左右，会讲10个左右有意义的词；社会适应方面能够表示大、小便要求，理解成人简单指令，开始学着自己用勺吃东西。
尚未达到上述情况，需要高度警惕，应及时到医院检查及诊治。
第3题：
当今国际私法统一化运动的主要特点有哪些？
国际私法统一化运动是指通过制定国际私法条约实现冲突法、程序法的国际统一和对实体民商法的国际统一。从当今各重要国际私法会议通过的国际私法条约来看，较之早期的国际私法统一化运动，明显表现以下几个方面的特点：
（1）从内容上看，自第二次世界大战后，统一国际私法的努力，已经越来越明显地表现出工作的重点，已经从亲属法、继承法等领域，逐渐扩大及于国际经济、贸易关系与侵权行为责任这些新的领域，且有向更广泛的领域铺开的趋势；
（2）国际私法统一化运动，正从区域性向全球性方向发展；
（3）在新的统一国际私法条约中，统一化的方式也日趋灵活多样。
另外，（考生必须注意的是）在统一国际私法中的各种条约中，已越来越多地规定公共秩序保留条款，这种灵活性的存在，有利于吸收更多的国家参加到统一国际私法的国际努力中来。
第4题：
运动性失语和动力性失语的主要特点各有哪些？
正确答案:运动性失语也称表达性失语或Broca失语，主要特点为口语不流利和复述能力差、词汇局限、构音不清、不能以完整句叙述，多数只能发出几个单字，但听语理解保存或相对保留；重症者可完全无表达能力。
动力性失语的特点是起病缄默不语，听语和阅读理解好，一定时间内可突然恢复语言，但主动语言少在他人强烈要求下能作简短回答，自发听写差，常有错语，言语欠流利，但是无构音障碍，语法的基本结构保留。
第5题：
运动发育的异常性表现为哪些？
正确答案: ①原始反射亢进和残存；
②立直反射及平衡反应延迟出现或不出现；
③肌力和肌张力异常；
④运动的不规律和不协调；
⑤病理反射的出现等。
运动发育的异常性可表现为运动的原始模式、整体模式、联合反应模式、代偿性的异常模式等。
第6题：
DDN的主要特点有哪些？
DDN的主要特点有：
DDN是同步数据传输网，不具备交换功能；
DDN具有高质量、高速度、低时延的特点；
DDN为全透明传输网，可以支持数据、图像、声音等业务；
传输安全可靠；
网络运行管理简便。
略
第7题：
常见的光盘有哪些种类？光盘存储器的主要特点有哪些？
正确答案: 包括只读光盘（如CD-ROM），DVD数据视盘，一次性刻录光盘CD-R，可擦写光盘（如CD-RW）。
由金属薄膜磁盘构成，它的主要特点是具有更高的剩磁和高矫顽力。
第8题：
婴幼儿生长发育的主要特点有哪些?
第9题：
简述运动发育的主要特点。
正确答案: ①运动发育包括粗大运动与精细运动发育两部分，是一个连续的过程。粗大运动发育在先，精细运动发育在后，两者相互交融，共同发展；
②原始反射的发育存在与消失是以后自主运动发育的基础；
③立直反射与平衡反应的发育是人类建立和保持正常姿势运动的基础；
④每个小儿都有运动发育的“关键龄”，关键龄时运动发育会有质的变化；
⑤头部运动先发育成熟，上肢运动发育比下肢早，会走之前手的功能已发育较好；
⑥头颈躯干的运动发育早于上肢与下肢的发育；
⑦所有小儿运动发育的顺序相同，但发育速度存在个体差异；
⑧粗大运动主要是指抬头、坐、翻身、爬、站、走等运动；⑨精细运动主要指手的运动。
第10题：
应注意动态观察，并分析原因，采取有效的措施。婴幼儿生长发育的主要特点有哪些？
正确答案: 婴幼儿生长发育具有以下特点：
一是年龄越小，生长速度越快。婴幼儿期的生长速度是最快的，但生长速度不是直线上升，而是有阶段性的。
二是婴幼儿生长发育有一定的顺序和方向，不会越级发展。如婴幼儿运动机能的发展遵循从头到足的发展规律。
三是婴幼儿时期要完成从自然人到社会人的转变，从一个没有生活自理能力的自然人，转变为初步能适应社会生活的社会人。