微生物学

试简述HIV基因组结构与功能的关系.

题目

试简述HIV基因组结构与功能的关系.

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

简述高等教育结构与功能的关系。


正确答案: 总的来说,高等教育的结构和功能是相互联系又相互区别的,二者是系统科学中的重要范畴。可以认为高等教育的结构和功能是对立统一,相互联系的两个方面,没有结构的功能是不存在的,没有功能的结构也是不存在的。结构从系统内部反映系统的整体性,功能从系统外部反应系统的整体性,结构是功能的基础,功能是结构的外部表现,功能会反作用于结构。但是功能和结构之间的关系并不是一一对应的,一种结构可能表现出多种功能,同一功能也可以由不同的结构来实现。
(1)高等教育结构决定高等教育功能。(2)高等教育功能反作用于高等教育结构。

第2题:

简述系统的结构与功能之间的关系?


正确答案: 系统的结构与功能有着十分密切的关系。首先系统的结构和功能是相互联系、相互依存的。系统要素的构成影响着系统的特性,也影响着系统对环境的作用,所以功能总是一定结构的功能;系统的功能要求系统有一定的结构,所以结构是一定功能的结构。没有结构就没有功能,没有功能也就没有结构。其次,结构和功能又是相互制约、相互转化的。当系统的结构发生了变化时,系统要素之间的关系发生变化,会影响系统要素之间的作用,从而影响系统对外部环境的作用,使系统的功能随之发生变化,结构转化为功能;当系统的功能发挥到一定程度时,会导致系统结构的调整,出现新的结构去适应系统功能的发展,使功能转化为结构。

第3题:

下列哪项不是结构基因组学的研究内容 ( )

A、在基因组中寻找能表明基因之间位置关系的遗传标记

B、弄清楚人类每个基因的功能

C、对人类基因组的核苷酸组成进行测序

D、弄清楚人类基因组不同载体DNA克隆片段所处的染色体位置

E、鉴别出人类基因组中占据2%~5%长度的全部基因的位置、结构与功能


参考答案:B

第4题:

试举两例说明真核细胞形态结构与功能的关系。


正确答案: 以哺乳动物红细胞为例:①红细胞呈扁圆形,有利于在血管内快速运动;②红细胞的体积很小,则其表面积很大,有利于提高气体交换效率;③红细胞没有细胞核也没有其他重要细胞器,主要由细胞膜包裹着血红蛋白,这些特点有助于结合更多氧气。以生殖细胞为例:①雄性细胞与雌性细胞经过特化,结构装置简化到只有利于完成受精过程与卵裂;②精细胞除携带一套完整的单倍基因组(即高度的浓缩核)外,其他结构装置只保证其运动与进入卵细胞内;③卵细胞则相反,为了保证受精后卵裂与早期胚胎发育,必须在细胞质内储藏大量的遗传物质、蛋白质与养料

第5题:

简述蛋白质的结构与功能的关系。


正确答案: ①一级结构不同的蛋白质,功能各不相同,如酶原与酶
②一级结构近似的蛋白质,功能也相近。如同源蛋白质(指不同机体中具有同一功能的蛋白质)的一级结构相似,且亲缘关系越接近者,差异越小。如胰岛素、细胞色素C。
③来源于同种生物体的蛋白质,如其一级结构有微细差异,往往是分子病的基础。如HbA和HbS。
④蛋白质的空间结构与其生物学功能关系十分密切。如蛋白质变性作用、变构蛋白和变构酶也证明,蛋白质的构象改变,功能将发生改变。

第6题:

简述肺泡上皮的结构及其与功能的关系。


正确答案:肺泡上皮包括I型和II型两种肺泡细胞。I型肺泡细胞扁平,是肺与血液之间进行气体交换的重要结构。II型肺泡细胞散在于I型肺泡细胞之间,为立方形,核圆,细胞质着色浅,呈泡沫状,胞质中含有同心圆或平行排列的板层结构,称嗜锇性板层小体。小体内含磷脂、蛋白质和糖胺多糖。板层小体的分泌物称为表面活性物质,可降低肺泡表面张力,稳定肺泡直径。

第7题:

HIV基因组哪项不正确()

  • A、3个结构基因、3个调节基因、3个辅助基因
  • B、HIV基因组长约4.9kb
  • C、变异主要发生在env基因
  • D、HIV-1无vpx,但有vpu
  • E、共有9个基因

正确答案:B

第8题:

在HIV基因组中,编码结构蛋白的是 ( )

A、tat

B、rev

C、vpr

D、gag

E、vpu


参考答案:D

第9题:

试简述人与环境的关系。


正确答案:一方面是因为人是环境的产物:从人的血液矿化度等于30亿年前海水的矿化度可以看出一切生命来源于海洋;人类的生存物质(衣食住行)来源于环境,环境是人类的生存载体。另一方面是因为人是环境的创造者:人类为使环境更适合人类生存而使用工具来改造环境,改造过程中不可避免的会破坏生态、破坏环境。

第10题:

简述系统结构与功能的关系.


正确答案: 系统结构与功能的关系非常密切:
(1)结构是保证物质、能量、信息流通的渠道。
(2)功能是维持结构存在和发展的基础。
(3)没有无结构的功能,也没有无功能的结构。